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;;01.家长会的意义
;;;;;5.严格要求,
自主管理
;;2.心理特点;本班学生
特点;;第一次考试;;;
其实造成成绩不佳时多方面的,智力水平差异不是
主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差,不能按老师的要求不打折扣,百分之百完成,总是少做一点。;;四大杀手
;;联考班级情况;;透过成绩看问题;;;;;考试之后我们做的;2.接受孩子的现实成绩,在孩子现有的成绩上一步一步提高,那怕进步的速度像蜗牛,有进步就好。保持平常心,不要有过高的期望值。;5.过多的零用钱,少数学生往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的学生来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反的作用。;;;家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是不懂,要虚心请???。科学的分析子女的成绩档案。不与其他学生作比较,而是着眼于自身的比较。;夫妻
不争吵;
订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息;;;;四年级家长会;感谢
一是感谢你们在百忙之中,和老师一起探讨孩子的教育问题。
二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。;01;;班主任:桃夭123456456321
数学老师:桃夭123456456321
英语老师:桃夭123456456321
;;;四年级是培养孩子学习能力、情绪控制力的关键期,同时也是培养学生良好学习习惯的的最后时期。;小学1一3年级,孩子所学的知识比较单一,动手、动脑的题目少,但从四年级开始,学习逐渐复杂,需要调动孩子脑、眼、耳、口等综合器官,;;关心孩子的学习;二、培养孩子的良好习惯
英国有句谚语:行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性,所以家长要从小注重培养孩子的习惯。
;为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?
为什么孩子屡教不改?
无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧;建议一:身教重于言传教育无他,榜样而已
建议二:斥责”要有的放矢;建议三:重结果???重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。不能有好的出息,结果可想而知。;;防护及生活、学习方面的用具:
防护用品:口罩、消毒湿巾、免洗洗手液等卫生用品,不允许携带酒精、消毒剂等危险物品来校。
生活用品:水杯(学校提供免费的直饮水)或矿泉水、餐具(学校提供餐盘,准备好筷子或勺子)。;孩子离家前。
帮助孩子监测体温及身体健康状况,在《学生每日体温自测表》上签字。当孩子出现体温及身体状况异常时,第一时间向学校老师请假,及时带孩子到医疗机构就诊,并主动告知老师孩子的诊断结果,等孩子痊愈后再让孩子返校。;感谢大家参加
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