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南湖科技学院图书馆专业技能比武及书库评比方案
一、背景和意义
近年来，随着高校图书馆的建设与发展，各类资源日益丰富，图书馆的作用也越来越重要。南湖科技学院图书馆是学校教学、科研和学术交流的重要场所，也是师生自主学习和终身学习的重要支撑。在此背景下，开展专业技能比武和书库评比活动，能够进一步锻炼师生的专业技能，提高图书馆服务质量，推进图书馆的发展。
二、比武内容和方式
1.比武内容
（1）图书馆信息素养技能比武：包括文献检索、资源管理、信息分析和组织、知识传递与交流等方面的技能。
（2）读者咨询服务技能比武：包括读者需求分析、信息咨询、参考咨询、推荐服务等方面的技能。
（3）办公自动化技能比武：包括Word、Excel、PPT等办公软件的使用技能。
（4）数字资源应用技能比武：包括数字化阅读、数字素材管理、数字资源利用等方面的技能。
2.比武方式
（1）线上初赛：采用全校师生公开报名的方式，按照比武内容分别在图书馆官网、微信公众号等平台发布比武任务和要求，参赛者提交比武作品和成果，由专家评审进行初步筛选，确定入围人员进入复赛。
（2）线下复赛：根据比武内容和人数，组织符合条件和要求的师生进行线下比武，使用真实场景和情境模拟各项技能操作环节，确定脱颖而出的选手晋级决赛。
（3）决赛：在学校图书馆开展决赛，以现场答题方式进行比武，由评委进行实时评分，最终确定各项项目的前三名，并颁发奖金和奖状。
三、书库评比方案
书库评比是对南湖科技学院图书馆馆藏资源丰富性和服务水平的评价。评比从馆藏数量、种类、品质、服务水平、数字资源建设等方面进行综合测评，并对评比结果进行公示和宣传，加强学生对图书馆建设和服务的监督和理解。
1.评比内容
（1）馆藏数量：包括图书、期刊、报纸、微缩资料、电子书等馆藏数量和类型。
（2）品质：馆藏品质、馆藏内容的及时性、可读性、可用性等。
（3）服务水平：包括馆员的服务态度、馆内布局、开放时间等方面。
（4）数字资源建设：包括数字资源采集及管理、数字资源利用情况、图书馆数字资源应用现状。
2.评比方法
（1）定量分析：采用文献统计、数据分析等定量方式，对馆藏资源数量、类型、分布等方面进行分析，形成数据分析报告。
（2）定性分析：采用问卷调查、访谈等方式，对馆内服务现状和读者需求进行调研，形成服务评价报告。
（3）评定等级：根据评分，将整个评比过程分为一、二、三级评定，并公告结果，作为图书馆馆藏和服务工作的参考。
四、总结
南湖科技学院图书馆专业技能比武和书库评比活动，能够推动图书馆服务质量不断提高，为师生学习、研究和生活提供更好的资源和服务。同时，这些活动还能进一步促进图书馆工作的开展和发展，为学校全面发展提供坚实的保障。
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