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第7课时 万以内数的大小比较 第四单元 认识万以内的数 苏教版小学二年级数学下册 情境导入 家电大卖场 你会比较下面电器的价格吗? 情境导入 探究新知 (1)电视机和空调比,哪个价格低一些? 我用估算的方法。 2530不到3000, 3180超过3000, 所以2530<3180。 知识点:比较万以内数的大小 (1)电视机和空调比,哪个价格低一些? 还可以先比较高位。 2 5 3 0 3 1 8 0 2 3 < < 探究新知 (2)电视机和电冰箱比,哪个价格低一些? 2530和2350千位上都是2,应该怎样比较呢? 探究新知 2530和2350千位上都是2,应该怎样比较呢? 2 5 3 0 2 3 5 0 2 2 = 2 5 3 0 2 3 5 0 再比较百位 5 > 3 > 先比较千位 探究新知 自己再选两种商品比比价格,说说是怎样比较的。 探究新知 方法小结 1.位数多的数比位数少的数大。 2.两个数的位数相同时,要先比较最高位上的数字,最高位上的数字大的那个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。 怎样比较两个数的大小? 想想做做 6230 6203 > 9999 10000 < 2.在 里填上“>”或“<”。 989 898 1089 999 5680 5860 887 878 7890 8790 1001 1010 > > < > < < 想想做做 9000>3100 火箭飞行得快。 3. 想想做做 小红的书可能有多少页? √ 4. 想想做做 (1)四个人中,谁家的书最多?谁家的书第二多? 谁家的书最少? 冬冬家的书最多,丁丁家的书第二多,芳芳家的书最少。 想想做做 (2)兰兰家的书与其他人家比,可以怎样说? 兰兰家的书比芳芳家的书多一些,比丁丁家的书少一些,比冬冬家的书少得多。 想想做做 拓展练习 6. 里最大能填几? 59<439 3 13 6 >1376 9 11 7<1177 6 853>8 3 4 课堂小结小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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