51植物的光合作用教学设计-生物七年级上册.docx

5.1《植物的光合作用》教学设计

一、教材分析

本节是教材第二单元“第5章植物的生命活动与碳氧平衡”的第1节，主要内容是描述植物通过光合作用,利用太阳能(光能),将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物,直接或间接地为其他生物提供食物，同时释放氧气。本节内容以科学家探究光合作用的历程作为主线,引导学生通过实验探究光合作用的条件与产物，通过阅读材料思考光合作用的原料，说明光合作用的原理;通过科学史等资料，了解科学家对光合作用的探究历程,认识到科学的发展是众多科学家经过长期探索、共同努力的结果;通过分析合理密植等实例，阐释光合作用原理在生产生活中有广泛的应用，提升解决实际问题的能力。

二、学情分析