剪窗花儿歌一年级课文读后感.doc

剪窗花儿歌一年级课文读后感

《读〈剪窗花儿歌〉有感》

小时候呀，就特别喜欢儿歌，感觉每一首儿歌都像是一个小小的魔法世界，充满了奇妙的东西。最近读到一年级课文里的《剪窗花儿歌》，就像发现了一个新的宝藏，心里那股子开心劲儿啊，就像吃到了最爱的糖果。

这篇儿歌一开篇就把我带到了一个充满年味儿的世界里。它提到的窗花，那可真是过年的一个重要标志呢。我就想起自己小时候过年，看着奶奶坐在炕头上，拿着剪刀和红红的纸，不一会儿就剪出各种各样的图案。有活灵活现的小老鼠，调皮地翘着尾巴；有盛开得特别艳丽的花朵，感觉都能闻到香味儿；还有那展翅欲飞的小鸟，仿佛下一秒就要从窗户上飞走啦。儿歌里描写剪窗花的过程，就像我看到奶奶剪窗花的动作一样。每一个步骤都像是一场小小的魔术，从平平无奇的红纸，一下子就变成了充满生命力的图案。

这儿歌还让我感觉到传统文化的魅力。剪窗花可不是随随便便的手工，它可是有着悠久的历史呢。从古代就开始，人们就用这种方式来庆祝新年，表达对美好生活的向往。每一个窗花图案都有着特殊的含义，像鱼代表着年年有余，牡丹花象征着富贵。一年级的小朋友们学这个儿歌，就像是打开了传统文化的一扇小窗户，让他们能从小就接触到这么美好的东西。而且呀，这也能让小朋友们更加珍惜咱们的传统节日。现在好多小朋友都过洋节，但是像春节这样的传统节日有着深厚的文化底蕴，剪窗花就是其中一个特别有趣的部分。

再说说儿歌的语言，那可真是简单又好记。对于一年级的小朋友来说，太合适不过了。我就想象着小朋友们坐在教室里，摇头晃脑地念着儿歌，然后回家就迫不及待地让爸爸妈妈给他们找红纸剪刀，自己也想试试剪窗花。这不仅能锻炼小朋友们的记忆力，还能激发他们的动手能力呢。我觉得现在的孩子好多都被电子设备包围着，能有这样一个机会去接触传统的手工，是多么难得的事情啊。

还有啊，这篇儿歌让我感受到了浓浓的亲情。在儿歌里，可能是爸爸妈妈陪着孩子一起剪窗花，或者是爷爷奶奶给孩子们展示剪窗花的手艺。这是一种家庭的传承，一代一代地把剪窗花这个技艺和过年的欢乐氛围传递下去。我想啊，要是每个家庭都能像儿歌里描述的那样，在过年的时候一起剪窗花，那该多温馨啊。一家人围坐在一起，说说笑笑，红红的窗花映着大家的笑脸，那画面太美了。

总之，《剪窗花儿歌》就像是一个小小的精灵，它给一年级的小朋友带来了欢乐、知识和对传统文化的热爱。也让我们这些大朋友回忆起美好的童年时光，更加珍惜传统文化带给我们的温暖和力量。希望这样的儿歌能一直传承下去，让更多的孩子感受到它的魅力。