2025版 初中 语文 学考复习 第二部分 突破练《集训八 语言文字运用 默写 名著阅读》课件.pptx

第二部分突破练;集训八语言文字运用+默写+名著阅读;（共26分）;1.（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。;5.（2分）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是();6.（2分）小丽平日酷爱古诗文，说起话来喜欢引经据典。下面几种情境下，她引

用得最恰当的一项是();二、默写（6分）;三、名著阅读（9分）;9.（3分）圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，也是阅读文学名著时的一种

重要方法。请对下面《骆驼祥子》中的几段文字作一条批注。

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生,避避再走吧！”

“快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。

祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，

他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水不管高低深浅的跑起来。刚跑

出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。

拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已顾不过命来。

雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一气跑回了家。抱着火，烤

了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。;[答案]示例一：运用语言和动作描写刻画坐车的人，通过坐车的人冷酷无情的话语

和急不可耐的跺脚，让人看到了旧社会的阴暗和人性的冷漠，彰显了底层劳动人民

的生活艰辛。;10.（3分）抓住平常生活中的传神细节,以冷峻的白描直书其事，是讽刺作品常见的

一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其所进行的讽刺和揭露。