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思想上的思想汇报(2篇) .docxVIP

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思想上的思想汇报(2篇)

思想汇报一:关于学习新时代中国特色社会主义思想的感悟

一、前言

作为一名新时代的青年,我深感学习新时代中国特色社会主义思想的重要性。自从接触到这一思想以来,我不断加深理解,努力将其内化于心、外化于行。在此,我谨以此篇思想汇报,分享我学习新时代中国特色社会主义思想的感悟。

二、新时代中国特色社会主义思想的内涵

新时代中国特色社会主义思想,是党的十九大确立的党的指导思想,是新时代党的伟大事业和党的建设新的伟大工程的行动指南。这一思想涵盖了新时代我国社会主要矛盾、中国特色社会主义制度、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等多个方面。

1.新时代我国社会主要矛盾

新时代中国特色社会主义思想明确提出,新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一论断为我们把握新时代发展大局提供了科学依据。

2.中国特色社会主义制度

新时代中国特色社会主义思想强调,中国特色社会主义制度是新时代我国发展进步的根本制度保障。我们要坚持和完善中国特色社会主义制度,发挥制度优势,为国家发展提供有力保障。

3.全面深化改革

新时代中国特色社会主义思想明确提出,全面深化改革是新时代我国发展的根本动力。我们要坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,为实现中华民族伟大复兴提供强大动力。

4.全面依法治国

新时代中国特色社会主义思想强调,全面依法治国是新时代我国发展的根本法治保障。我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,推进法治中国建设。

5.全面从严治党

新时代中国特色社会主义思想明确提出,全面从严治党是新时代党的建设新的伟大工程的重要组成部分。我们要深入推进党风廉政建设,严肃党内政治生活,坚决整治各种不正之风和腐败问题,为实现党的伟大事业提供坚强保证。

三、学习新时代中国特色社会主义思想的感悟

1.坚定信仰信念,强化“四个意识”

学习新时代中国特色社会主义思想,使我更加坚定了信仰信念,增强了“四个意识”。我深刻认识到,新时代中国特色社会主义思想是党的伟大事业的鲜明灯塔,是我们党在新时代的指导思想。我们要始终坚定信仰信念,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

2.树立正确世界观、人生观、价值观

学习新时代中国特色社会主义思想,使我更加明确了正确的世界观、人生观、价值观。这一思想为我们指明了新时代我国发展的方向,使我更加坚定地走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴不懈努力。

3.提高自身素质,为实现中国梦贡献力量

学习新时代中国特色社会主义思想,使我深刻认识到,新时代青年要不断提高自身素质,为实现中国梦贡献力量。我要努力学习科学文化知识,增强“四个自信”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

四、结语

学习新时代中国特色社会主义思想,是我作为一名新时代青年的重要任务。在今后的学习和工作中,我将继续深入学习这一思想,坚定信仰信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

思想汇报二:关于树立正确价值观的思考

一、前言

价值观是人们行为的内在准则,决定着一个人的行为取向和人生追求。在新时代,树立正确的价值观具有重要意义。在此,我结合自己的学习实践,就树立正确价值观的问题进行思考,并撰写此篇思想汇报。

二、正确价值观的内涵

正确价值观是指符合时代要求、有利于个人和社会发展的价值观。主要包括以下几个方面:

1.信仰信念

信仰信念是价值观的核心。我们要坚定信仰信念,忠诚于党的事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2.爱国主义

爱国主义是中华民族的传统美德,是新时代青年的基本素养。我们要热爱祖国,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

3.社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是新时代我国发展的价值准则。我们要积极践行社会主义核心价值观,树立正确的道德观念和行为准则。

4.集体主义

集体主义是中华民族的优良传统,是新时代我国社会发展的基石。我们要弘扬集体主义精神,团结协作,共同为实现国家发展目标而努力。

5.勤奋敬业

勤奋敬业是新时代青年应具备的基本品质。我们要努力工作,为实现个人价值和国家发展贡献力量。

三、树立正确价值观的思考

1.强化理论武装,提高思想觉悟

树立正确价值观,首先要强化理论武装,深入学习新时代中国特色社会主义思想,提高思想觉悟。只有理论上的清醒,才能确保行动上的坚定。

2.坚定信仰信念,忠诚于党的事业

树立正确价值观,必须坚定信仰信念,忠诚于党的事业。我们要始终坚定共产主义信仰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

3.践行社会主义核心价值观,弘扬优良传统

树立正确价值观,要积极践行社会主义核心价值观,弘扬优良传统。我们要以身作则,践行社会主义核心价值观,树立良好的道德品质和行为习惯。

4.强化集体主

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