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三年级语文上册语文园地一知识点同步练习

1、三年级语文上册语文园地一知识点同步练习

知识点

读一读，你会发现，这些词语都含有两个表示人的身体部字，如：头、脑、发、牙……

【理解】

摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。

披头散发：形容头发长而散乱。

张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。

提心吊胆：形容十分担心或害怕。

面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。

眼疾手快：形容做事机警敏捷。

口千舌燥：口舌干渴。多形容说话太多。

【拓展】

含有表示人的身体部位的词语还有：

肝胆相照口是心非左膀右臂交头接耳花拳绣腿油嘴滑舌

怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想，练一练，然后和同学交流。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

点拨：只有理解了句子要表达的意思，才能知道哪些地方要重读，应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语，表达出句子的意思。

句一写的是“我”天马行空的想法，因此“真的”“地下的学校里”要重读。此外，“我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里上学”是一个长句子，朗读时还要注意读好停顿。

句二表达的是孙中山背书时的感受，所以“一点儿也不懂”这个部分要重读。

句三表现了孙中山不怕挨打、敢于提问的精神，要用坚定的语气来读，重读“不懂就要问”“挨打”等词句。

在班里组织几个兴趣小组吧!试着给每个兴趣小组取个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动。

点拔：好的小组名称一般具有以下两个特点：①能体现活动的特点，如“巧手剪纸组”“鲲鹏航模队”“黑白棋社”，用“巧手”“鲲鹏”“黑白”三个词写出了兴趣小组的特点;②加入个性的词语，让人过目不忘。如“篮球侠”“探索者小队”，一个“侠”字给篮球活动加入了一些武侠元素，更能让人热血沸腾;“探索者”将天文爱好者的本质写了出来，容易引起人们的兴趣。

介绍：袁枚(1716-1798)，清代诗人、散文家。字子才，号简斋。有《小仓山房文集》等。

牧童：指放牛的孩子

振：振荡;回荡。

林樾：指道旁成荫的树。

欲：想要。

捕：捉。

鸣：叫。

立：站立。

古诗意思：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。因为想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

简析：一、二句描写了小牧童天真活泼，悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，第三句写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，第四句中的“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的

活画面的喜爱之情。

练习及答案

参考答案：

一、读拼音，写词语。

早晨荒野敬礼安静阵雨

功课招引互相足球朗读

二、写出下面的同音字。

鲜(艳)国(旗)开(办)飘(扬)跳(舞)举(例)(笛)子

经(验)神(奇)装(扮)海(洋)中(午)美(丽)(敌)人

三、多音字组词。

假：jiǎ假如jià放假

好：hǎo好事hào好学

晃：huàng摇晃huǎng晃眼

校__ào学校jiào校对

背：bèi背诵bēi背包

当：dāng当然dàng上当

圈：quān圆圈juàn鸡圈

挨：āi挨着ái挨打

四、用合适的词语填空。

(鲜艳)的红领巾(明亮)的眼睛(华丽)的宫殿

(粗壮)的枝干(宽敞)的教室(洁白)的羽毛

(好奇)地看着(认真)地听着(好奇)地张望

(流利)地背诵(详细)地讲解(飞快)地奔跑

五、把下面的词语补充完整。

(鸦)(雀)无声不(慌)不(忙)(一)(字)不漏

(张)(牙)舞爪面(红)耳(赤)口干(舌)(燥)

披(头)散(发)(提)心(吊胆手(忙)脚(乱)

请从上面选择一个词语造句。

邻居王大妈整天披头散发，从不注意自己的形