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知礼诚信感恩主题班会教案

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知礼诚信感恩主题班会教案

知礼诚信感恩主题班会教案

一、活动目标：

通过本次主题班会活动，引导学生围绕“知礼、诚信、感恩”三个主题，加强对学生文明礼仪、诚实守信、感恩情怀的教育，在班级中营造良好的道德风气。

二、活动主题：

知礼诚信感恩

三、活动准备：

1.组织学生排练相关的节目和故事。

2.布置教室，制作相关课件。

3.邀请部分家长参加本次活动。

四、活动过程：

（一）活动开始：

1.主持人宣布主题班会开始。

2.全体学生合唱感恩的心。

3.情景剧表演：知礼诚信的小学生

4.学生讲故事：曾子杀猪、狼来了等。

5.家长代表发言：分享教育孩子的心得。

6.学生讨论：如何做到知礼诚信感恩？

（二）活动进行中：

1.学生表演小品感恩老师

2.分享家庭生活中的感恩故事。

3.小组讨论：如何在家庭中做到知礼诚信感恩？

4.全体学生合唱让世界充满爱

5.班主任总结发言：强调知礼诚信感恩的重要性，鼓励学生从自我做起，从身边的小事做起。

（三）活动结束：

主持人宣布活动结束，感谢各位家长的光临。全体学生起立，高唱国歌，共同祝福大家在未来的日子里，知礼、诚信、感恩常伴你我左右，共同营造良好的社会风气。

五、活动延伸：

1.课后让学生查找一些有关知礼诚信的古诗、名人事迹等，加强学生对知礼诚信的理解。

2.要求学生在今后生活中，能主动运用所学的知识要求自己，带动周围的同学。

3.建议学生家长在家中能进行相关的引导教育，树立学生知礼诚信感恩的良好家庭氛围。

六、活动注意事项：

1.班级全体学生务必全部参加。

2.活动过程注意维持良好的秩序，不影响其他班级上课。

3.活动开展过程中，班主任及学生注意安全第一的原则，确保不出任何安全事故。

4.活动结束后，班主任及时做好总结工作，对本次主题班会进行评估和反思。

七、总结评价：

本次主题班会的目的在于加强学生的道德教育，提高学生的知礼、诚信、感恩意识，让学生成为具有良好文明礼仪、诚实守信、懂得感恩的社会小公民。通过本次主题班会活动的开展，班级整体面貌有所改善，学生们的道德意识、文明意识、感恩意识明显增强，班级更加和谐、融洽。

知礼诚信感恩主题班会教案

一、活动目标：

1.通过学生对“知礼、诚信、感恩”主题的探讨，增强学生对于知礼、诚信、感恩的认知，提高学生自身的道德修养。

2.使学生明确知礼、诚信、感恩的意义，增强学生自身的社会责任感，促进学生将道德规范内化于心，外化于行。

二、活动准备：

1.收集相关的名言警句、故事、案例等，为活动开展做好准备。

2.准备活动所需要的课件。

三、活动过程：

（一）导入新课：

播放一段视频，内容为关于学生中存在的不知礼、不诚信、不感恩的现象。

（二）新课导入：

面对这些现象，我们该如何做呢？今天我们就来探讨一下“知礼、诚信、感恩”。

（三）知礼

1.什么是“礼”

2.“知礼”的意义

3.如何做到“知礼”

4.案例分析

5.小结

（四）诚信

1.什么是“诚信”

2.“诚信”的重要性

3.如何做到“诚信”

4.案例分析

5.小结

（五）感恩

1.什么是“感恩”

2.“感恩”的意义

3.如何做到“感恩”

4.故事分享：感恩父母、老师、朋友……

5.小结

（六）活动总结：

通过本次活动，我们深入了解了“知礼、诚信、感恩”的重要性，掌握了如何做到这些美德的方法，明确了自身的责任和义务。希望同学们在今后的学习和生活中，能够将这些美德融入到自己的言行中，做一个有道德、有素质的人。同时，也希望同学们能够将这些美德传递给身边的人，共同营造一个文明、和谐的社会环境。

（七）课后延伸：

1.家庭实践：在家中与父母相处时，要时刻牢记“知礼、诚信、感恩”，做到孝敬父母，关心父母。

2.学校实践：在学校中，积极参加各种公益活动，如志愿者服务、环保行动等，将“知礼、诚信、感恩”付诸实践。

3.反思与分享：每周对自己的言行进行反思，看看是否做到了“知礼、诚信、感恩”，与同学相互交流、相互帮助，共同进步。

通过本次主题班会，希望能够激发同学们对于知礼、诚信、感恩的热情，让这些美德成为同学们成长道路上的指引灯塔。同时，也希望同学们能够将这些美德内化于心，外化于行，成为有道德、有素质的优秀学生。

附件：知礼诚信感恩主题班会教案内容编制要点和方法

知礼诚信感恩主题班会教案应包含以下内容：

一、活动主题：

围绕“知礼、诚信、感恩”主题