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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
国开(中央电大)小学教育专科《信息技术与教育技术
(1)》网上形考任务试题及答案
国开(___电大)小学教育专科《信息技术与教育技术(1)》网上形考
任务试题及答案说明:资料于2020年11月18日。
第一单元自测试题及答案题目顺序是随机的,使用查找功能(Ctrl
+F)进行搜索题目:控制论的创始人维纳认为:数据、信息、物质
和能量是组成世界的四大基本要素。
[答案]错题目:完成3次大作业和全部自测题,就完成了课程的全
部形成性考核任务。
[答案]错题目:信息技术正在改变我们的学习,它大大降低了知识
传播的门槛,也使得师生交互更加方便灵活。[答案]对题目:用于
学校教学的___和网络服务中,可以允许用户匿名使用和发布信
息,不要求实名制。
[答案]错题目:在用计算机教孩子真正的数学的讲座中,演讲者认
为在目前的数学教学中,大部分时间用于教孩子如何运算,而没有
用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并
求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
[答案]对题目:以下关于信息安全的说法中正确的是:[答案]防
火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击;网络服务的运营方有权保
护用户的个人隐私信息题目:以下属于信息技术应用范畴的是:
[答案]共享单车;网络课程;工业机器人;自动翻译题目:以
下属于做法中符合正确的信息安全和信息道德要求的是:[答案]为
计算机房的电脑___防火墙和杀毒软件;定期备份电脑中的资料
题目:在用视频重塑教学的讲座中,以下表述和演讲者观点吻合的
是:[答案]教学视频可以让学生按照自己的节奏学习;教师可以
根据学生学习视频和练习的情况,进行针对性的___;技术不仅可
以让课堂更高效,而且更人性化第二单元自测试题及答案题目顺
序是随机的,使用查找功能(Ctrl+F)进行搜索一、单选题题目:
()是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、
分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
[答案]学习者分析题目:布鲁姆将教学目标分为认知领域、()、
情感领域三大类。
[答案]动作技能领域题目:将教学设计分为分析、策略设计、教学
评价三大模块的模式是。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
[答案]史密斯-雷根模式题目:教学设计的研究对象是什么?()
[答案]教与学的系统题目:教学设计的这种可扩展、可变通的基础
模式被称为教学设计的()。
[答案]一般过程模式题目:描述教学目标的一般模式为()。
[答案]动作+对象+范围题目:西方教育哲人柏拉图曾说如果你想把
一件事物教给一个人,那么你必须比了解这件事物还了解这个人,
这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个?[答案]前期分析题
目:小朋友原来见了陌生人就躲。上幼儿园一个月后,这种行为消
失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。
[答案]态度二、多选题题目:从迪克—凯瑞教学设计模型中我们
可以归纳出教学设计的几个基本要素:()。
[答案]分析、设计;___、实施;评价、反馈和修改题目:教学
策略包括三大类:()[答案]___策略;传递策略;管理策略题
目:进行学习者分析,可以使用哪些方法?()[答案]座谈会
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