2024年高考作文备考之议论文写作——关系型作文审题立意指导 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

议论文写作——关系型作文审题立意指导教学设计

教学目标

1.通过关系型作文审题立意的学习，明白关系型作文定义及类型。

2.了解关系型作文审题立意写作误区及解决方法。

教学重难点

明白关系型作文定义及类型。了解关系型作文审题立意写作误区及解决方法。

教学过程

一、回顾高考，导入话题。

从近三年的高考全国卷来看，我们会发现，高考的命题从曾经的单一方向逐渐变为了二元或三元方向。

命题人常常会给出几段材料，这几段材料相互之间有联系，又有区别，但又不至于对立。这种命题让

很多同学都觉得不知道从哪里下手，在两段材料中摇摆不定，总觉得自己跑题了。那么这节课将从以

下几方面进行讲解指导：

二、关系型作文定义及命题形式

1、定义：所谓关系型话题作文，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种作文形式，

在具体操作上必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明其间关系，不可顾此失彼。

2、命题形式：

①直接亮出主题，如请以“距离与联系”为话题作文。

②从材料中来，提取部分关键词，分析后选择立意。如“可为与有为”、“疫情中的距离与联系”等。

三、关系型作文类型

1、对立统一

对立统一关系（无此无彼式）：就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相辅相成、和

谐统一。在写作时不能只顾及其对立面，更要分析其不可分割的另一面,要顾及到两方。

如“自由与纪律”：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。如“平

凡与伟大”：没有平凡，也就没有伟大；平凡蕴育伟大；伟大源于平凡；只有从小事做起，才能构筑

伟大人格的大厦。

像这样的关系的还有如“协作与竞争”、“贫与富”、“对手与朋友”、“沉稳与灵动”等。

2、是非取舍

是非取舍关系（有此无彼式）：指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只

能有所取舍选择。不是只要“是”而不分析“非”，而是扬“是”而避“非”，正确认识、对待、处

理其人或其事。

如“偏见与关爱”：要消除偏见，勇于关爱。

如“向前看与向钱看”：要一切向前看，决不能一切向钱看。

如“自信·自满·自负”：我们可以理解为“要自信，不能自满，更不能自负”。

像这样的关系还有“热情与冷漠”、“顽固与执着”等。

3、并非绝对

并非绝对关系（有此未必有彼式）：指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

不变的。写作时不能走向绝对化，造成观点走向极端，经不起推敲。

如“名师与高徒”可理解为“名师出高徒”，也可理解为“名师未必出高徒”，或“高徒未必出自名

师”。

如“痛苦与成功”：成功来自痛苦的磨砺，但痛苦之后不全是成功，而成功也并非全部源自痛苦。

4、并列共存

并列共存关系（有此有彼式）：指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可

以同时共存。

如“和而不同”：“既要做到‘和’，又要做到‘不同’”，意即“既要善于调和矛盾，与别人和谐

相处，同时又要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流”。

如“谦虚与表现”：既要谦虚待人，又要善于表现自己。

如“成人与成才”：既要成人，也要成才。

5、条件关系

条件关系（有此就有彼式）：指构成话题的诸要素之间存在着一种条件关系，也有可能几个