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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2024年高级中学青年志愿者服务活动总结

2024年，我们高级中学的青年志愿者团队开展了一系列富有意义

的志愿者服务活动，在为社会做出积极贡献的同时，也提高了我们的

团队凝聚力和社会责任感。以下是对这些活动的总结。

首先，我们组织了一场关于垃圾分类的宣传活动。通过张贴宣传

海报、发放宣传手册和在校园网站上发布相关文章，我们向师生们普

及了垃圾分类的重要性和正确方法。此外，我们还在校园内设置了垃

圾分类桶，并对垃圾分类进行了推行和监督。通过这次活动，我们成

功引起了广大师生的重视，并且在环保意识上取得了积极的变化。

其次，我们还参与了一场社区扫街活动。我们找到了一个需要清

理的社区，并遴选了一些志愿者进行扫街清理。我们带上了垃圾袋和

工具，认真清理了社区内的垃圾，并修剪了部分草坪和树枝。这次活

动不仅使社区焕然一新，也让我们深刻体会到了公共卫生的重要性，

并加深了我们对社区的关系。

另外，我们还开展了一场助残活动。我们前往了当地的康复中

心，与残疾人进行交流，并陪伴他们度过一个愉快的下午。我们为他

们表演节目，帮助他们梳洗和倾听他们的心声。通过这次活动，我们

感受到了残疾人的坚强和积极的生活态度，也学会了关爱弱势群体的

重要性。

此外，我们还积极参与了义卖活动。我们组织了一次慈善义卖，

将所得款项捐赠给需要帮助的人们。我们与附近的商家合作，向他们

募捐物品，并将这些物品进行了分类和定价。我们邀请了社区的居民

前来参观和购买，并利用这次活动提高大家对于慈善事业的关注度。

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

通过这次义卖活动，我们不仅为需要帮助的人们提供了帮助，也加深

了社区居民与我们的互动。

最后，我们还特别开展了一次心理健康讲座。我们邀请了专业的

心理咨询师，为师生们进行了一场关于压力管理和心理疏导的讲座。

讲座中，专家详细讲解了压力的成因和应对方法，并为师生们解答了

心理方面的困惑。通过这次讲座，我们提高了师生们对于心理健康的

认识，并帮助他们更好地面对学习和生活中的困难。

通过以上的各项志愿者服务活动，我们在社会服务中展示了无私

奉献和关爱弱者的精神。这些活动不仅提升了我们的社会责任感和团

队凝聚力，也培养了我们的领导能力和组织能力。同时，通过与社会

各个层面的交流，我们更加深刻地认识到了社会的多样性和存在的问

题。我们将继续努力，为社会做出更多的贡献，并致力于建设一个更

加和谐的社会。

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