2023-2024学年山西省吕梁市高一上学期期末调研测试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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山西省吕梁市2023-2024学年高一上学期期末调研测试

历史试题

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：《中外历史纲要》上全部。

第Ⅰ卷选择题

一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1.何尊，中国首批禁止出国（境）展览文物，是西周早期一个名叫何的宗室贵族所作的祭器。1963年出土于陕西省宝鸡县贾村镇。尊内底铸有铭文12行、122字铭文，其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载。这里的“中国”意指（）

A.主权国家 B.普天之下

C.邦联国家 D.国之中央

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据材料可知，铭文中的“宅兹中国”，是关于“中国”一词最早的记载。这里的“中国”是一个地理概念，指国之中央。“宅兹中国”大意为居住在天下之中，D项正确；主权国家是不受其他国家干预或限制，独立自主地处理国内和国际事务的国家，西周时期尚未出现，排除A项；材料中描述的是中国是国之中央，而非普天之下，排除B项；邦联国家指两个以上的主权国家为了某种共同利益而组成的国家联盟，与材料描述信息不符，排除C项。故选D项。

2.《商君书》载：“圣人不法古，不脩今。法古则后于时，脩今则塞于势。周不法商，夏不法虞，三代异势，而皆可以王，故兴王有道，而持之异理。”由此可见，商鞅主张（）

A.顺时而变 B.效法古代

C.拘守现状 D.厉行法治

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国（中国）。根据材料可知“圣人不效法古代，也不局限于现状。效法古代就会落后于时代，局限于现状就会阻碍社会发展。”，A项正确；结合所学可知，商鞅反对效法古代、据守现状，排除B、C两项；D项虽说是商鞅的思想，但与材料不符，排除D项。故选A项。

3.北魏时期的飞天，西域风格是主流，但具体形象上已流露出中原之风。西魏的飞天洞窟，窟顶绘有道教诸神，有羽人、雷公、电母、雨神等，另有人面蛇身的伏羲、女娲等，展示了中国传统的天地宇宙观念。飞天形象的变化体现了（）

A.儒家思想的影响 B.民族交融不断加强

C.外来文化的消亡 D.社会环境动荡不安

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“北魏飞天”“已呈中原之风。”“西魏的飞天洞窟，窟顶绘有道教诸神”“另有人面蛇身的伏羲、女娲等，”可知少数民族吸收了中原文化，B项正确；儒家思想是指仁、义、孝、礼等思想，材料没有此内容，故排除A项；外来文化的消亡不符合史实，吸收中原文化，少数民族文化在交融中会更好的发展，故排除C项；社会环境动荡不安是当时的时代背景，不符合题意，排除D项。故选B项。

4.“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。”这反映了科举制（）

A.促进尚学风气 B.加强中央集权

C.存在严重弊端 D.强化门阀观念

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。根据材料“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下”“纨绔子弟，亦知苦读，”“是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也”及所学知识可知科举制的选官标准是才学，推动了社会形成重学风气，A项正确；科举制加强中央集权体现在将选拔和任命官吏的权力收归中央，材料没有涉及，排除B项；材料反映的是科举制推动了社会重学风气，属于积极影响，没有涉及科举制的弊端，排除C项；科举制冲击了门阀观念，排除D项。故选A项。

5.万历时首辅叶向高说内阁“只备论思顾问之职，原非宰相”，明世宗说内阁首辅“虽无相名，实有相权”，张居正认为自己“所理者，皇上之事也；所代者，皇上之言也”。这反映了内阁（）

A.对君主权力产生威胁 B.只是辅助皇帝处理政事

C.掌握最终的决策大权 D.