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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2020年1月国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(美术)》

期末考试试题及答案

2020年1月国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(美术)》

期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必

备资料、盗传必究！)说明：试卷号码：2506。

资料整理于2020年9月7日。

一、选择题1.美术形象的存在方式依赖(C)。

A.形象B.主题C.空间2.儿童的审美情感具有(C)，他们

常常将审美过程中的那种情感带人其他活动中，把自己当作

是某个形象本身，沉浸在角色之中。

A.外显性B.直觉性C.弥漫性3.以画面色彩与再现客

观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，

幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、(A)、再现和表现阶段

三个阶段。

A.装饰阶段B.兴趣阶段C.游戏阶段4.儿童美术绘画

课的基本方法有写生画、(C)画、命题画、意愿画。

A.素描B.设计C.临摹5.研究者在对绘画作品的研究

中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美

术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、

(A)。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

A.“概念画”期B.成熟期C.形象期6.学前儿童美术教育

的内容涉及(B)、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相

互联系。

A.素描B.绘画C.色彩7.美术教育史上第一个“发现儿

童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是(A)。

A.弗兰兹·西泽克B.皮亚杰C.福禄倍尔8.儿童美术欣

赏课的基本方法是(A)。

A.对话B.讲述C.临摹9.在手工教学的构思过程中，

“(C)”和“因材施艺”是两大基本原则。

A.废物利用B.物尽其用C.因意选材10.对教师教学行

为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和(C)。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣B.更好地把握学前儿童

教育美术活动成果C.促进美术教育的发展二、填空题

11.国内外许多学者进行了研究，结果不尽相同，但一般认为

涂鸦线条有四种水平：杂乱线、单一线、_____、命名线。

圆形线12._____是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构

图的画面有了清晰明确的前后关系。

遮挡式13.幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对

象之间内在的适应性，是因为幼儿审美具有的_____。

主动性14._____是指由儿童自己独立确定具体内容、形式

和表现方法，教师协助完成的绘画。

意愿画15.学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

的_____和要求的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标

准和要求。

目的三、简答题16.幼儿园美术教育评价主要针对哪些