环境专业本科生学习成绩及其影响因素的多元统计分析.docx

环境专业本科生学习成绩及其影响因素的多元统计分析

目录

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2环境专业学生学习成绩的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3多元统计分析在环境专业中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、研究方法与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1变量定义与测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2假设提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3模型选择与构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、描述性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1描述性统计量计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.2成绩分布特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.3变量间的相关性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

五、多元统计分析过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.1数据预处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.2主成分分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.3因子分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.4聚类分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.5结构方程模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、多元统计分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1主成分分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.2因子分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.3聚类分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.4结构方程模型结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

七、结果讨论与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.1主成分分析结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.2因子分析结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.3聚类分析结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.4结构方程模型结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

八、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.2对环境专业教学的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.3对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

一、内容描述

本研究旨在探讨环境专业本科生的学习成绩及其影响因素，通过采用多元统计分析方法，深入分析影响环境专业本科生