5篇优秀的教师师德师风演讲稿81045 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

教师xx风演讲稿《xx》

隆南小学黄文

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教

师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园

丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂

的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规

律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考

我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一

名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采

撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这

片热土中闪光!雨果曾说过：花的事业是尊“贵的，果实的事业是甜美的，让我们

做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感

到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物

欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不

得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无

际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸

庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自

己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，

用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情

愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。人“吃

饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中

孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路

上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦

辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，

这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现

代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯“”的献身精神、鞠躬

1/3

百学须先立志。——朱熹

尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神

圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛

勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如

树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这

个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你

会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。

因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，

因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一

缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的

启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教

师!

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，

应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学

经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语

言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学

生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才

会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，

才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己

的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种

只讲付