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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
2024年爱眼日大班健康教案
一、教学目标
通过本次教学活动，旨在使大班幼儿了解眼睛的重要性，学会保
护眼睛的基本方法，增强幼儿爱眼护眼的意识，并能够在日常生活中
自觉执行。具体目标如下：
知识与理解：让幼儿了解眼睛的生理结构和功能，认识常见的眼
病及其成因。技能与操作：教会幼儿正确的用眼姿势和护眼方法，如
定期休息、远离电子屏幕、注意眼部卫生等。情感态度与价值观：培
养幼儿爱护眼睛、保护视力的良好习惯，树立健康的生活观念。
二、教学重点和难点
教学重点：
眼睛的基本结构和功能。正确的用眼习惯和护眼方法。教学难
点：
如何让幼儿深刻理解眼睛的重要性，并在日常生活中自主执行保
护眼睛的行为。三、教学过程
导入新课
通过猜谜语、观看动画短片等方式激发幼儿对眼睛的兴趣。提问
引导，如：“我们的眼睛可以做什么？”、“没有眼睛会怎么样？”
等，帮助幼儿思考眼睛的重要性。
知识讲解
利用图解和模型，向幼儿介绍眼睛的生理结构，如角膜、瞳孔、
视网膜等。结合实际案例，讲解近视、远视、散光等常见眼病的成因
及预防方法。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
实践操作
教授正确的用眼姿势，如看书时的距离、光线要求等。演示并教
授幼儿正确的做眼保健操，促进眼部血液循环。
情景模拟
通过角色扮演的方式，模拟日常生活中用眼的场景，如看电视、
看书、玩游戏等，引导幼儿实践正确的用眼习惯。讨论在哪些情况下
应该特别注意保护眼睛，如长时间使用电子产品后应适当休息等。
总结提升
总结本节课学到的关于眼睛的知识和保护方法。鼓励幼儿分享自
己在日常生活中保护眼睛的小经验，互相学习。四、教学方法和手段
采用互动式教学，通过提问、讨论、角色扮演等方式激发幼儿的
学习兴趣。利用图解、模型、动画等直观教具，帮助幼儿更好地理解
眼睛的结构和功能。结合实际生活案例，使教学内容更加贴近幼儿的
生活经验。五、课堂练习、作业与评价方式
课堂练习：
在课堂上进行用眼姿势的模拟练习，确保每位幼儿都能正确掌
握。教授眼保健操，并在课堂上进行集体练习。作业：
布置幼儿回家后，在家长的陪同下，观察并记录一天中自己使用
电子产品的时间，思考如何合理安排并减少使用时间。让幼儿与家长
一起制定一个家庭护眼计划，包括用眼习惯、环境光线等方面的改善
措施。评价方式：
观察幼儿在课堂上的表现和参与度，了解其对眼睛知识的掌握情
况。通过与家长的沟通，了解幼儿在家中护眼计划的执行情况，并给
予反馈和建议。六、辅助教学资源与工具
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
图解和模型：用于直观展示眼睛的结构。动画短片：用于激发幼
儿对眼睛的兴趣和好奇心。角色扮演服装和道具：用于情景模拟活
动，增加趣味性。七、结论
通过本次教学活动，大班幼儿不仅能够了解眼睛的重要性和基本
的护眼方法，还能在实践中学会如何正确用眼。这不仅有助于保护幼
儿的视力健康，还能培养其养成良好的生活习惯和自主管理健康的能
力。
八、教学反思
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