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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
Excel操作题1
小李今年毕业后,在一家计算机图书销售公司担任市场部助理,主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的
分析和汇总。请你根据销售数据报表(“Excel.xlsx”文件),按照如下要求完成统计和分析工作。
(1)请对“订单明细表”工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观
格式,并将“单价”列和“小计”列所包含的单元格调整为“会计专用”(人民币)数字格式。
(2)根据图书编号,请在“订单明细表”工作表的“图书名称”列中,使用VLOOKUP函数完成图书名称的自
动填充。“图书名称”和“图书编号”的对应关系在“编号对照”工作表中。
(3)根据图书编号,请在“订单明细表”工作表的“单价”列中,使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填
充。“单价”和“图书编号”的对应关系在“编号对照”工作表中。
(4)在“订单明细表”工作表的“小计”列中,计算每笔订单的销售额。
(5)根据“订单明细表”工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额,并将其填写在“统计报告”工
作表的B3单元格中。
(6)根据“订单明细表”工作表中的销售数据,统计《MSOffice高级应用》图书在2012年的总销售额,并将
其填写在“统计报告”工作表的B4单元格中。
(7)根据“订单明细表”工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额,并将其填写在
“统计报告”工作表的B5单元格中。
(8)根据“订单明细表”工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年的每月平均销售额(保留2位小数),
并将其填写在“统计报告”工作表的B6单元格中。
(9)保存“Excel.xlsx”文件。
Excel操作题2
小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺乏必要的教学设施,
只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了MicrosoftOffice,决定通过Excel来管理学生成绩,以
弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在,第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了
文件名为“学生成绩单.xlsx”的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析。
(1)对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作:将第一列“学号”列设为文本,将所有
成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽,改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以
使工作表更加美观。
(2)利用“条件格式”功能进行下列设置:将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以
一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
(3)利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。
(4)学号第3、4位代表学生所在的班级,例如:“120105”代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所
在的班级并按下列对应关系填写在“班级”列中:
“学号”的3、4位对应班级:01——1班、02——2班、03——3班
(5)复制工作表“第一学期期末成绩”,将副本放置到原表之后;改变该副本表标签的颜色,并重新命名,新
表名需包含“分类汇总”字样。
(6)通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。
(7)以分类汇总结果为基础,创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较,并将该图表放置在一
个名为“柱状分析图”新工作表中。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
Excel操作题3
某公司拟对其产品季度销售情况进行统计,打开“Excel.xlsx”文件,按以下要求操作:
(1)分别在“一季度销售情况表”、“二季度销售情况表”工作表内,计算“一季度销售额”列和“二季度销
售额”列内容,均为数值型,保留小数点后0位。
(2)在“产品销售汇总图表”内,计算“一二季度销售总量”和“一二季度销
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