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小学生阅读课教案课件;目录;教案设计原则;遵循学生认知规律;结合课程标准要求;注重阅读兴趣培养;阅读材料选择;确定阅读主题;选择适宜难度的文本;考虑文本的教育意义;教学目标设定;知识与技能目标;;情感态度与价值观目标;教学活动设计;阅读前的导入活动;阅读中的互动活动;阅读后的拓展活动;教学方法与手段;采用多样化的教学方法;利用多媒体辅助教学;引导学生主动探究;评价与反馈;设计合理的评价体系;提供及时的反馈信息;鼓励学生自我评价;谢谢
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