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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
2024年度河北省继续教育公需科目知识题
库及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.要走好人才自主培养之路,高校特别是“双一流”大学要发挥培养()人
才主力军作用。
A.战略型B.复合型C.应用研究D.基础研究
2.著作权的保护期规定自然人死后()年
A.10.0B.30.0C.50.0D.100.0
3.我国拥有世界上规模最大的()体系,有各项事业发展的广阔舞台,完
全能够源源不断培养造就大批优秀人才,完全能够培养出大师。
A.义务教育B.中等教育C.中职教育D.高等教育
4.农业4.0属于()生产。
A.机械化B.智慧C.无人化D.小农
5.大数据“4V”特征中()是表示数据量大
A.规模性B.多样性C.价值性D.高速性
6.推进城市()基础平台建设,推动城市管理手段、管理模式、管理理念
创新,精准高效满足群众需求。
A.大数据B.信息模型(CIM)C.区块链D.管理模型
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
7.()要素是数字经济的核心引擎。
A.数据B.信息C.技术D.资源
8.八个“坚持”,二是坚持人才引领发展的()。
A.历史使命B.终极目标C.战略地位D.战略部署
9.我国数据要素市场发展的现状在(),以联邦学习、安全多方计算、数
据沙箱为主的新技术不断助力我国数据要素市场发展。
A.技术融合层面B.区域发展层面C.技术发展层面D.区域融合层面
10.我国人才工作站在一个新的历史()上。
A.起点B.转折点C.顶点D.阶段
11.关于知识产权的主要特性,下列表述不正确的是()。
A.地域性B.时间性C.不可复制性D.无形性
12.第二次信息革命中出现的新的生产组织形式是()。
A.工厂B.公司C.产业链D.平台生态
13.属于知识产权法的是?()
A.宪法B.商标法C.专利法D.著作权法
14.()认为人才聚集有五大推动力:即创造性工作的丰富性;企业家能力
生产的可能性;容易识别知识的消费者;容易识别知识的供应者;未来
提升空间。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
A.佩鲁的增长极理论B.佩鲁的增长极理论C.戈特利布的舒适度人才界
集理论D.凯恩斯的就业与经济增长理论
15.加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理布局和()
发展,着力形成人才国际竞争的比较优势。
A.均衡B.协调C.高速D.平稳
16.提升()发展水平,加快推进院校办学条件达标,做强高职专科教育,
推进本科层次职业教育。
A.高等教育B.学前教育C.义务教育D.职业教育
17.新华书店自己不复制任何书籍,再卖出去,它的行为仅仅是()。
A.发行行为B.购买行为C.中转行为D.储藏行为
18.()是数字乡村的基本特征。
A.网络入户B.装备智能化C.生产数字化D.作业无人化
19.知识产权法的表现形式不涉及?()
A.宪法B.法律C.道德D.国际条约
20.《关于充分发挥市场作用促进人才顺畅有序流动的意见》提出,把()
和社会组织人才开发纳入各级政府人才发展规划,一视同仁、平等对待。
A.
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