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《汽车空调结构与维修》课程标准.pdf

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《汽车空调结构与维修》课程标准

一、课程性质与任务

《汽车空调结构与维修》课程是汽车应用与维修专业核心课程之一。它

是融合了制冷、供暖、机电和计算机技术为一体,专业化突出,实践性强的

综合课程.其功能是培养本专业的学生达到汽车电气维修岗位要求的专业

能力和职业素养,培养学生逻辑思维能力及独立分析问题和解决问题的能

力。

《汽车空调结构与维修》课程的主要任务是使学生掌握空调系统检修必

需的知识和技能,重点培养学生独立完成汽车空调雪种的鉴别、雪种的回

收、系统的检漏、系统抽真空、雪种的加注、空调性能的检验等作业的能

力和独立排除空调系统常见故障的能力。按照现代汽车空调维修岗位标准,

培养出与4S店空调系统检修相适应的维修人才。’;

二、参考课时

60课时理论20实训40

三、课程目标、内容、考核标准

要素描述

1、具备正确地使用汽车空调的能力.

2、具备正确地使用汽车空调维修设备和仪器的能力.

3、具备对汽车空调进行雪种的鉴别、雪种的回收、系统的检漏、

系统抽真空、雪种的加注及空调性能检验的能力.

课程

4、具备对汽车空调制冷循环系统进行保养维护及检修的能力.

目标

5、具备对汽车空调暖风系统进行保养维护及检修的能力

6、具备对汽车空调控制系统电路图识读、电路分析的能力.

7、具备对汽车空调系统的故障检测及排除的能力.

8、培养团队合作精神、安全意识及环保意识.

1、汽车空调技术的发展状况及维修人员的发展前景.1课时

通过行业资料、文字、视频等方式介绍汽车空调技术的发展概况,

当今汽车空调维修人员的情况,汽车空调维修未来发展的前景

等.让学生们认识到这门课的重要性、价值性,激发学生们对汽车

课程

空调系统学习的兴趣.

内容

2、汽车空调维修人员需具备的能力及素质,安全、规范、文明

操作注意事项.1课时.

通过多媒体介绍,作为一名汽车空调技术员,需要达到什么样的

维修水平,需要具备有哪些能力及素质.通过图片、播放视频等方

式介绍汽车空调维修安全、规范、文明操作等.

3、汽车空调检修设备及仪器的认识.2课时

通过多媒体投影介绍,课堂或实训室实物认识等手段,让学生认

识空调教学及维修保养设备、仪器,并讲解使用的操作规范.

4、汽车空调的基本知识.4课时

在汽车仿真实训室、汽车电气实训室或整车实训室设置现场,通

过现场观察实训台架、实车,介绍汽车空调系统的组成.现场讲解

汽车空调的制冷原理,供暖原理等.实物演示如何选用符合型号

的雪种、冷冻机油.台架或实车认识汽车空调各个组成部件的安

装位置及其功用.实车辨别空调高低压管路,正确说出正常压力.

5、汽车空调雪种的鉴别、雪种的回收、系统的检漏、系统抽真

空、雪种的加注及空调性能检验.10课时

在整车实训室设置工作现场,按照4S店的维修作业规范流程,通

过实训指导老师的教学演示,对汽车空调雪种的鉴别、雪种的回

收、系统的检漏、系统抽真空、雪种的加注及空调性能检验.在

设置的工作场景下,每一位学生都进行练习.

6、汽车空调控制系统电路图识读.4课时

通过汽车电气实训室,空调电路实训台架讲解空调控制系统电路

图,通过汽车仿真实训室整车教学软件对控制电路进行虚拟设故

章,排故.掌握鼓风机、空调制冷、供暖系统等电路识读及其工作

原理.

7、汽车空调系统制冷不足的检修.4课时

通过情景教学,在整车实训室或汽车电气实训室设置工作现场,

对实车或者实训台架进行虚拟故障.通过开空调检查,发现故障

现象,分析讲解故障形成原因,得出结论.最终排除故障.掌握汽

车空调系统制冷不足的检修方法.

8、汽车空调系统不制冷的检修.4课时

通过情景教学,在整车实训室或汽车电气实训室设置工作现

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