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例4求比一个数多(或少)百分之几的数是多少(课件)六年级上册数学人教版.pptx

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求比一个数多(少)

百分之几的数是多少;复习导入

;1、阅读与理解

2,分析与解答

3,回顾与反思;学习目标;二、自学,点拨;引入情境,探究新知;自学提示:

1,能用线段图表示出题目的条件和问题吗?

2,先求什么,再求什么,对应的数量关系式是什么?

3,如何列式?

学法指导:先独立思考完成,再小组合作交流。(时间5分钟)

;1400+1400×12%

=1400+168

=1568(册)

答:现在图书室有1568册图书。;1400×(1+12%)

=1400×112%

=1568(册)

答:现在图书室有1568册图书。;1400+140

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