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中考化学必背知识点总结归纳
目录contents基础知识梳理实验技能与操作要点物质性质与变化规律探究化学计算技巧提高历年真题回顾与模拟训练
01基础知识梳理
元素周期表与元素性质元素周期表掌握元素周期表的结构,包括周期、族、元素符号、原子序数等基本概念。元素性质了解元素的金属性、非金属性、氧化性、还原性等基本性质,以及元素性质与元素在周期表中位置的关系。元素周期律理解元素周期律的实质,包括原子半径、元素化合价、金属性和非金属性的周期性变化。
掌握原子的核外电子排布、电子层、电子亚层、轨道等基本概念,了解原子结构与元素性质的关系。原子结构理解离子键、共价键的形成过程及特点,了解化学键与物质性质的关系。化学键了解分子间作用力(范德华力、氢键)的形成及对物质性质的影响。分子间作用力原子结构与化学键
掌握化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种基本反应类型的特点及实例。化学反应类型氧化还原反应化学方程式理解氧化还原反应的实质,掌握氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物的概念及判断方法。掌握化学方程式的书写原则及步骤,了解热化学方程式的书写及意义。030201化学反应类型及方程式
溶解度理解溶解度的概念及表示方法,了解影响溶解度的因素及溶解度曲线。溶液了解溶液的形成、组成及表示方法,掌握溶质质量分数、物质的量浓度等基本概念及计算。溶液的浓度掌握溶液浓度的表示方法(质量分数、体积分数、物质的量浓度等)及计算,了解不同浓度之间的换算关系。溶液、浓度及溶解度
02实验技能与操作要点
天平量筒试管烧杯常见仪器使用方法和注意事于精确称量物质的质量。使用时需注意保持天平平衡,避免潮湿、腐蚀等环境影响。用于测量液体体积。读数时应保持视线与液面最低处相平,确保准确读取体积。用于少量物质的反应或加热。加热时需均匀加热,避免试管炸裂。用于较多量物质的反应或溶解。加热时应垫上石棉网,避免烧杯受热不均而破裂。
遵守实验室规章制度,正确使用实验仪器,注意防火、防爆、防毒等安全事项。安全规则熟悉常见化学事故的处理方法,如火灾、触电、化学灼伤等,掌握急救措施和紧急疏散方法。事故处理实验室安全规则及事故处理
按照实验要求正确取用药品,注意节约药品、避免污染和交叉反应。药品取用掌握酒精灯、电炉等加热工具的使用方法,注意加热过程中的安全事项和温度控制。加热操作熟悉过滤装置的使用和操作方法,注意滤纸的选择和折叠方式,确保过滤效果良好。过滤操作掌握蒸发皿、蒸发器等蒸发工具的使用方法,注意控制蒸发速度和温度,避免物质飞溅或烧焦。蒸发操作基本实验操作规范
准确记录实验过程中的各项数据,包括温度、质量、体积等,确保数据的真实性和可靠性。数据记录运用化学知识和数学方法对实验数据进行处理和分析,得出合理结论并解释实验现象。数据分析分析实验过程中可能产生的误差来源,如仪器误差、操作误差等,提出减小误差的方法和措施。误差分析数据处理和分析方法
03物质性质与变化规律探究
金属与盐溶液反应在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。金属与酸反应在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢。金属与氧气反应大多数金属能与氧气反应生成金属氧化物。金属通性具有金属光泽、导电、导热、延展性,以及还原性等共性。金属活动性顺序K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,金属活动性逐渐减弱。金属及其化合物性质总结
多数非金属具有非金属光泽,颜色多样,常温下很多非金属是气态或固态。非金属通性大多数非金属能与氧气反应生成非金属氧化物。非金属与氧气反应非金属原子得电子能力的强弱体现其氧化性的强弱。非金属的氧化性非金属原子失电子能力的强弱体现其还原性的强弱。非金属的还原性非金属及其化合物性质总结
酸的通性01酸能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试液变色;酸能与活泼金属反应生成盐和氢气;酸能与碱性氧化物反应生成盐和水;酸能与碱反应生成盐和水;酸能与某些盐反应生成新的酸和盐。碱的通性02碱能使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红;碱能与酸性氧化物反应生成盐和水;碱能与酸反应生成盐和水;碱能与某些盐反应生成新的碱和盐。盐的性质03盐能与某些酸反应生成新的酸和盐;盐能与某些碱反应生成新的碱和盐;盐能与某些盐反应生成两种新的盐。酸碱盐反应规律探究
金属、金属氧化物、碱之间的转化关系金属可以通过与氧气反应生成金属氧化物,金属氧化物可以与水反应生成碱,碱也可以通过与某些非金属氧化物反应生成盐和水而回到金属氧化物。非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系非金属可以通过与氧气反应生成非金属氧化物,非金属氧化物可以与水反应生成酸,酸也可以通过与某些金属氧化物反应生成盐和水而回到非金属氧化物。物质间转化关系图示
04化学计
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