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《第五单元》试卷(答案在后面)
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、阅读下面的诗句,选出其中使用修辞手法错误的一项是:
A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(比喻)
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。(拟人)
C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(夸张)
D.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(对偶)
2、下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:
A.沧桑(cāngsāng)碧落(bìluò)琼楼玉宇(qiónglóuyùyǔ)
B.悠然(yōurán)拂晓(fúxiǎo)震耳欲聋(zhèněryùlóng)
C.震撼(zhènhàn)恍若(huǎngruò)喜出望外(xǐchūwàngwài)
D.谦虚(qiānxū)招摇过市(zhāoyáoguòshì)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)
3、下列句子中,加点词语使用不当的是()。
A.小明这次考试成绩优异,真是鹤立鸡群。
B.老师的耐心解释让小华茅塞顿开。
C.看到老师表扬小刚,小强心里美滋滋的,仿佛自己就是班级的明星。
D.为了完成作业,他废寝忘食,直到深夜才休息。
4、下列句子表达最准确的是()。
A.小华学习非常努力,他每天都坚持写日记。
B.小华学习非常努力,他每天都坚持写日记作为记录。
C.小华学习非常努力,每天都坚持写日记。
D.小华学习非常努力,他每天都坚持写日记,作为记录。
5、下列词语中,字形完全正确的一组是:
A.沉鱼落雁青出于蓝
B.鸿鹄之志风和日丽
C.碌碌无为胸有成竹
D.轰轰烈烈破釜沉舟
6、下列句子中,没有语病的一句是:
A.他虽然学习成绩优秀,但性格内向,很少参加集体活动。
B.通过这次旅行,我们不仅增进了彼此的了解,而且拓宽了视野。
C.在这次比赛中,他虽然获得了第一名,但他并不骄傲。
D.这本书的内容丰富,不仅引人入胜,而且具有很高的学术价值。
7、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.小明在数学竞赛中荣获一等奖,同学们纷纷向他表示祝贺。
B.这篇文章的结构安排得巧妙极了,让人读起来感到别具匠心。
C.他这个人说话总是三言两语,很少详细描述事情经过。
D.在语文老师的引导下,我们对古诗词有了更深的理解。
二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)
第一题:
阅读下面的文章,完成后面的题目。
在广袤的非洲草原上,生活着一种叫做“角马”的动物。每年,它们都会进行一场壮观的迁徙。成千上万的角马从非洲南部的草原出发,沿着河流一路向北,最终到达肯尼亚的草原。这场迁徙不仅是一场生命的考验,也是一场大自然的壮丽奇观。
1、角马的迁徙是一场怎样的生命考验?
2、角马的迁徙路线是怎样的?
3、角马的迁徙对大自然有何意义?
第二题:
现代文阅读
阅读下面的文字,完成1-3题。
初春时节,万物复苏,大自然开始展现它的生机与活力。漫步在乡间的小路上,两旁的树木抽出新芽,嫩绿的叶子随风轻轻摇曳,仿佛在向过往的行人展示着春天的画卷。偶尔,几声清脆的鸟鸣从林间传来,打破了这份宁静,却也增添了几分生动。远处,一缕缕炊烟袅袅升起,那是勤劳的农人正忙着准备一天的劳作。孩子们则三五成群地在田野间追逐嬉戏,欢声笑语充满了整个乡村。
1、这段文字主要描绘了什么景象?
A.初春的自然风光B.农人的辛勤劳动C.孩子们的天真烂漫D.乡村生活的和谐美好
2、下列对文中划线句子的理解,最恰当的一项是:
A.描述了春天到来时,大自然逐渐苏醒的场景。
B.表达了作者对春天到来的喜悦之情。
C.展现了乡村生活中的忙碌与欢乐。
D.告诉人们春天已经到来,一切都会变得更好。
3、根据上下文,推断出作者写作本文的主要目的是什么?
A.热爱自然,赞美春天
B.描述乡村生活,展现其独特魅力
C.强调春天的重要性
D.介绍春天到来时的景物变化
三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)
第一题:
阅读下面的文言文,完成下面小题。
古文观止·《桃花源记》
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆
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