第18课美国的独立【课件】（29张PPT 内嵌视频）.pptxVIP

200多年前，美国是英国的殖民地。美国是怎样建立的呢？这是哪个国家的国旗？你知道旗上的星和条所代表的含义吗?50个星代表现在美国的50个州，13道红白相间的“条”代表美国独立前的13个英属殖民地。红色象征勇气，白色象征真理，蓝色则象征正义。

第18课美国的独立——美国独立战争1775-1783年课标：知道美国独立战争的进程，了解《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，初步认识美国独立战争的历史意义。部编版·世界历史九年级上册

反抗压榨盼自由——美国独立战争的背景甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。——贝克

盼自由：美国独立战争的背景______发现美洲新大陆，美洲原住民被称为______新航路开辟后，________和_________来到北美从17世纪开始，______先后在北美大西洋沿岸建立起______个殖民地。哥伦布印第安人欧洲移民非洲黑奴英国13（一）北美殖民地的建立和发展劳动力、技术

盼自由：美国独立战争的背景（一）北美殖民地的建立和发展北美殖民地经济发展有什么特点？北部：资本主义工商业发达中部：农业规模较大南部：盛行种植园经济木材、造船、冶铁小麦烟草、蓝靛（1）英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。经济往来频繁+统一的市场+共同的语言文化英语逐渐成为通用语言美利坚民族（2）美利坚民族的形成，促使民族意识觉醒。材料一：启蒙运动让自由、平等、法治的观念深入人心，人们开始重新审视自我，认识世界。——毕蓝《美国的故事2：革命之火》（3）受到了启蒙思想的影响，追求自由、平等、法治

盼自由：美国独立战争的背景（二）殖民地与殖民者的矛盾北美人民的需求？英国的殖民统治矛盾

盼自由：美国独立战争的背景（二）殖民地与殖民者的矛盾1756-1763年英法七年战争英国财政亏空向北美各殖民地增加税收并实行高压政策矛盾激化为了转嫁危机毕业证书也要征税吗？英国北美根本原因：英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展

盼自由：美国独立战争的背景（三）导火索（直接原因）：波士顿倾茶事件1773年，英国通过了《救济东印度公司条例》，禁止北美人民贩卖私茶，使东印度公司垄断了北美的茶叶运销。1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人潜入商船，把船上342箱茶叶全部倒入大海。你们不能卖茶叶！只能买我们的！我让你卖！见鬼去吧！

宝剑出鞘得自由——美国独立战争的过程不自由，毋宁死！——（美国）帕特瑞克·亨利

得自由：美国独立战争的过程（一）根据教材84-86页的内容，制作时间轴。导火线1773年开始标志1775年4月建军1775年5月建国1776年7月4日转折点1777年决胜1781年独立1783年波士顿倾茶事件第二届大陆会议《独立宣言》萨拉托加大捷约克镇战役英国承认美国独立来克星顿的枪声

得自由：美国独立战争的过程（二）结合教材85页相关史事和人物扫描内容，说一说人民群众和杰出历史人物对历史发展都发挥了什么样的作用？“一分钟人”民兵塑像战时扛枪，闲时农工商；我是自由的斗士，是追寻自由的参与者和主力军！乔治·华盛顿尽我所能，为自由事业而荣光！我是自由的领袖，是追寻自由的领导者和捍卫者！人民群众是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量！杰出人物在历史发展过程中发挥了重要作用。

得自由：美国独立战争的过程（三）杰斐逊与《独立宣言》（重点）1776年7月4日，大陆会议通过杰斐逊起草的《独立宣言》。内容地位意义局限1.宣告人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。2.列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被马克思誉为“第一个人权宣言”。1.没有废除奴隶制。2.天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。托马斯·杰斐逊被誉为“最有力量的句子”人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不侵犯标志着美国的诞生；极大地鼓舞了北美殖民地人民反对英国殖民统治的斗争。对美国最重大的影响签署《独立宣言》时的场景

得自由：美国独立战争的过程（三）杰斐逊与《独立宣言》（重点）人人生而平等，他们都是从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权利，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。——《独立宣言》《独立宣言》反映了北美民众的哪些诉求？天赋人权自由平等主权在民