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课堂学习设计
学科：English年级：GradeOne设计人：时间：课型：New
Unit8Doyouhaveasoccerball?SectionA
一、学习目标
1.知识目标:Keyvocabulary:do,have,ball,tennis,soccer,volleyball,
basketball,bat,late.
Targetlanguage:⑴Doyouhave...?Yes,Ido.…No,Idon’t.
⑵Doeshe/shehave...?Yes,he/shedoes.
No,he/shedoesn’t.
2.:Trainstudents’listeningskill.
技能目标⑴
⑵Trainstudents’communicativecompetenceusingkeyvocabularyand
targetlanguage.
3.情感目标:Dosportsinyourfreetime.It’sgoodforyourhealth.
二、重点、难点、考点
⑴Doyouhave...?Yes,Ido.No,Idon’t.
⑵Doeshe/shehave...?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t
三、自学指导及对应训练
Step1预习检测
写出下列单词及短语
1.()2.()()
有有三单我们主格宾格
3.网球4.球
5.乒乓球6.球拍
7.足球8.排球
9.篮球10.
让
11.,12.迟到
去走
美妙的,14.,
13.伟大的参加玩耍
15.16.
有一个足球棒球拍
17.18.
在我书包里有两个篮球
19.打篮球20.你的朋友们
Step2Speakingandlistening
1.Lead-in;：Guessinggame:learnnewwords
2.PresentationandPairwork:Practicethesentencepattern:⑴Doyouhavea
ping-pongbat?Yes,Ido.No,Idon’t.⑵Doeshe/shehave...?Yes,he/she
does.No,he/shedoesn’t.Andthenaskstudentstopracticeinpair.
3..Listening:Listentothetapeandfinish1b,2a,2b
Step3.Groupwork.Roleplay2d,P44
1.Listenandanswerthefollowingquestions:
2.Role-playtoreadthisconversation
3.Languagepoints
Doyouhaveaping-p
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