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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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云南师范大学《幼儿数学教育与活动指导》
2022-2023学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
总分
得分
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在教育评价中,除了对学生的知识掌握情况进行评价,还应关注学生的非认知领域。以下哪项属于非认知领域的评价内容?()
A.学习态度、学习兴趣
B.思维能力、创新能力
C.社会交往能力、情绪管理能力
D.以上都是
2、教育心理学研究表明,学生的学习动机对学习效果有着重要的影响。在以下哪种学习动机的驱动下,学生更可能取得长期而稳定的学习进步?()
A.外部动机,如奖励和惩罚
B.内部动机,如对知识的兴趣和好奇心
C.成就动机,如追求高分数和排名
D.社交动机,如获得同伴的认可
3、教育哲学探讨教育的终极目标。以下哪种关于教育终极目标的观点更强调培养人的精神追求?()
A.培养适应社会的人
B.促进人的全面发展
C.追求知识和真理
D.培养有道德的公民
4、在教育教学中,教师需要根据学生的个体差异进行因材施教。以下哪项不是判断学生个体差异的主要依据?
A.学习成绩
B.学习风格
C.性格特点
D.家庭背景
5、教育研究方法多种多样,在探索教育现象之间的因果关系时,以下哪种研究方法最为适用?
A.调查研究法
B.实验研究法
C.行动研究法
D.文献研究法
6、在教育研究中,常用的研究方法有观察法、调查法、实验法等。如果要研究学生的课堂行为表现,以下哪种研究方法最为合适?()
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.文献法
7、教育与社会发展密切相关,教育能够促进社会的进步和发展。以下哪项不属于教育对社会发展的作用?()
A.促进经济增长
B.维护社会稳定
C.导致社会分化
D.推动文化传承
8、素质教育强调培养学生的综合素质,包括德、智、体、美、劳等方面。在学校教育中,以下哪个方面最容易被忽视?
A.德育
B.智育
C.体育
D.劳育
9、在课程与教学论中,课程资源的开发和利用是课程实施的重要环节。以下哪种课程资源属于隐性课程资源?
A.教材
B.网络资源
C.校园文化
D.实验室设备
10、在教学过程中,教师需要根据学生的个体差异进行因材施教。以下哪种方式更有助于教师了解学生的学习风格和特点?()
A.标准化测试
B.课堂提问
C.课后作业分析
D.与学生进行个别交流
11、教育公平是教育领域的重要追求,以下哪种情况不符合教育公平的原则?
A.为贫困地区的学生提供更多的教育资源
B.根据学生的家庭背景分配教育机会
C.保障残疾学生享有平等的受教育权利
D.消除城乡之间的教育差距
12、大学教育中的学术诚信教育应该贯穿整个大学教育过程。以下哪个方面是学术诚信教育的主要内容?()
A.如何抄袭他人的研究成果而不被发现
B.不注明引用出处,将他人观点据为己有
C.遵守学术道德,正确引用和标注参考文献
D.为了追求创新,可以不遵守学术规范
13、在大学的校园文化建设中,学生可以发挥重要作用。以下哪个方面是学生参与校园文化建设的主要方式?()
A.组织各种社团活动
B.破坏校园环境
C.对校园文化建设漠不关心
D.只关注自己的学习,不参与其他活动
14、大学教育的质量评估通常涵盖多个方面。对于一所大学来说,以下哪项因素对其教育质量的影响最为关键?()
A.先进的教学设施
B.高水平的师资队伍
C.丰富的课程设置
D.大量的科研项目
15、在课程与教学论领域,关于课程设计的模式,有一种强调以社会问题为中心来组织课程内容。以下哪种课程设计模式符合这一特点?
A.学科中心课程设计模式
B.学习者中心课程设计模式
C.社会中心课程设计模式
D.问题中心课程设计模式
16、德育在学校教育中具有重要地位,旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯。以下哪种德育方法更适合培养学生的道德自律能力?()
A.榜样示范法
B.情感陶冶法
C.自我教育法
D.品德评价法
17、在教育测量中,标准化测验具有一定的优点和局限性。以下哪种情况更适合使用标准化测验?()
A.大规模选拔性考试
B.诊断学生的学习困难
C.评价学生的创新能力
D.了解学生的兴趣爱好
18、在德育方法中,情感陶冶法是一种潜移默化
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