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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力高
分通关题型题库附解析答案
单选题(共40题)
1、下列对我国近代音乐家事迹的描述,正确的是()。
A.曾志态在20世纪20年代创作了多部儿童歌舞剧,并创办了儿童文化周刊
《小朋友》
B.冼星海的音乐创作鲜明地贯穿着爱国、抗日、反帝、反封建等革命斗争的主
题
C.黄自于1927年组建了中国第一所专业高等音乐教育机构——国立音乐学院
D.贺绿汀用西方音乐理论体系和比较音乐学观点对中国传统音乐历史进行研究
【答案】B
2、不用钢琴,即可进行多声部音乐创作,或看着乐谱即能在意识中再现音乐音
响,产生共鸣,此特征描述的是()。
A.情感体验
B.即兴创作
C.体态律动
D.内心听觉
【答案】D
3、作曲家施光南根据鲁迅的文学作品()创作了一部同名歌剧,并于1981年
首演。
A.《伤逝》
B.《祝福》
C.《孔乙己》
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
D.《狂人日记》
【答案】A
4、依据八音分类法,成语“滥竿充数”中的“竽”与下列哪件器属于同一类?
A.箫
B.笛
C.笙
D.篪
【答案】C
5、结构与交响曲类似,由三个或四个相互形成对比的乐章构成的器乐套曲是
()
A.奏鸣曲
B.协奏曲
C.交响诗
D.室内乐
【答案】A
6、将大七度的冠音升高大二度,其应成为()。
A.倍增八度
B.增七度
C.增八度
D.倍增七度
【答案】C
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
7、《牡丹亭》是()代著名戏曲家汤显祖的作品。
A.宋
B.元
C.明
D.清
【答案】C
8、“在“创作”模块的教学中,程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》,并引导学
生分析和归纳出其中的数列结构创作手法,然后,教师提供一个节奏动机,让
学生运用该技法进行节奏创编”,该音乐活动是
A.自由创作
B.采风创作
C.命题创作
D.模仿创作
【答案】D
9、下列选项中,关于奏鸣曲的描述有误的是()。
A.奏鸣曲式适于表现音乐形象的矛盾、冲突以及戏剧性的发展
B.呈示部维持在主调不会转调
C.展开部是奏鸣曲中调式最不稳定的部分
D.再现部需要回归奏鸣曲的主调
【答案】B
10、巴洛克时期历经()年。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
A.100
B.120
C.150
D.200
【答案】C
11、“积极引导学生参与各种音乐活动,培养学生良好的合作意识和团队精
神。”体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的()理念。
A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力
B
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