2020-2021学年八下【甘肃省庆阳市镇原县】生物期中试卷.docxVIP

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甘肃省庆阳市镇原县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（???????）

A．嫁接 B．压条 C．扦插 D．种子繁殖

2．下图是家蚕发育的各过程，其正确的发育顺序是（）

A．①②③④ B．①③④②

C．②④③① D．②③④①

3．鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（?????）

A．卵黄 B．胚盘 C．卵黄膜 D．卵白

4．牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是（）

A．30对、30对 B．30对、30条 C．30条、30条 D．30条、30对

5．下列各项中属于相对性状的是（）

A．山羊的毛较少，绵羊的毛较多

B．公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠

C．小红和小莉都是双眼皮

D．小张长得较高，小明长得较瘦

6．在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，其中染色体的数量变化是

A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N

7．下列现象中属于可遗传的变异的是（）

A．母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的

B．合理施肥的水稻产量高

C．夏天晒太阳皮肤变黑

D．用眼不当导致的近视

8．脊椎动物进化的顺序是

A．

B．鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类

C．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

D．

9．按照达尔文的进化论理论，保护色形成的原因是（?????）

A．遗传作用 B．变异作用

C．遗传和变异 D．自然选择

10．在甲型H1N1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施分别是

A．抗体控制传染源 B．抗体保护易感者

C．抗原控制传染源 D．抗原保护易感者

二、综合题

11．下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍。请回答下列问题：

（1）以上研究过程利用的技术叫_______技术。

（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入母鼠体内，最终受精卵在小鼠的_________内发育成新个体。

（3）在这项研究中，被研究的性状是________，控制这个性状的基因是________________。

（4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是______________________。

12．如图是人类生殖过程中的染色体变化示意图，请认真看图并回答。

(1)请将图中表示精子、卵细胞、受精卵的圆圈补画完整。

(2)若图中所示的一对染色体为性染色体，则父亲的性染色体组成是____________，可以产生___________种类型的精子；母亲体细胞中性染色体组成为XX，产生的卵细胞中只含____________条性染色体。

13．下图表示张贞和李雨所使用的急救方法，请结合示意图和所学知识回答问题：

(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救，该急救技术是____________，包括人工呼吸和____________，在进行人工呼吸急救前，应先解开小工的衣领，清除口鼻中的异物，保持____________畅通。

(2)张贞发现小王上肢外出血：血液鲜红色，从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断：小王上肢损伤的血管类型是____________，血管的伤口在____________端（a或b）。

(3)张贞和李雨对小王急救成功了，如果你在旁边，接下来，你将怎样帮助？________________________________________________

14．如图是某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐形。请据图回答：

（1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对_____性状

（2）4号的性染色体组成为_____，其中X染色体来自_____号，父母控制性状的基因通过_____传递给子女。

（3）若2号是单眼皮，5号是双眼皮，5号的基因组成是_____；若6号是单眼皮，5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是_____。

（4）7号和9号是表兄妹，从优生的角度分析，他们不能结为夫妻的原因是：后代患_____的机会大大增加。

15．2015年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学在2014年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表。请回答下列问题。

调查人数

患病人数

季节

春季

夏季