2020-2021学年八下【甘肃省金昌五中】生物期中试卷.docVIP

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2020-2021学年甘肃省金昌五中八年级（下）期中生物试卷

一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的序号填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共60分）

1．下列属于生态系统的是（）

A．一块农田中的农作物 B．一片草原上的牛羊

C．一条河流 D．一片森林中的松树

2．下列属于先天性行为的一组是（）

A．蜘蛛结网、孔雀开屏 B．狗辨主客、鹦鹉学舌

C．大雁南飞、惊弓之鸟 D．猫捉老鼠、老马识途

3．秋去冬来，大雁南飞，这一现象属于大雁的（）

A．生殖行为 B．防御行为 C．迁徙行为 D．社会行为

4．在其他地方建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施，分别属于（）

A．就地保护、迁地保护、法制管理

B．迁地保护、就地保护、法制管理

C．自然保护、法制管理、就地保护

D．就地保护、法制管理、迁地保护

5．人类进化发展的大致历程是（）

A．智人→能人→南方古猿→直立人

B．能人→南方古猿→智人→直立人

C．直立人→能人→南方古猿→智人

D．南方古猿→能人→直立人→智人

6．我们对生物多样性最直观、最基本的认识是（）

A．遗传多样性 B．生态系统多样性

C．物种多样性 D．生物数量多样性

7．下列关于动物运动的叙述，错误的是（）

A．需要的能量直接来源是ATP

B．都是依靠运动系统来完成运动

C．运动方式多种多样

D．动物通过运动适应环境

8．动物界中种类最多，数量最大，分布最广的是（）

A．扁形动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．软体动物

9．下列关于生态系统自我调节能力的叙述，不正确的是（）

A．森林生态系统比草原生态系统的自我调节能力强

B．农田生态系统以农作物为主，其自我调节能力较弱

C．生态系统中生物的种类和数量越多，其自我调节能力越强

D．生态系统的自我调节能力都是无限的

10．从生物进化的观点看，下列叙述错误的是（）

A．化石为生物进化提供了最直接的证据

B．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

C．越古老的地层里，出现的生物化石越简单越低等

D．始祖鸟化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据

11．农民常用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果很好，但发现长期使用后效果越来越差，造成这种情况最可能的原因是（）

A．这种杀虫剂的药效不稳定

B．长期使用后，棉铃虫适应了有这种杀虫剂的环境

C．杀虫剂的使用，使棉铃虫产生了抗药性变异

D．长期使用后，抗药性强的棉铃虫容易存活下来，并将抗药性变异遗传给后代

12．下列关于生物分类的叙述中，错误的是（）

A．生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种

B．生物分类的单位越大，所包含的生物亲缘关系越远

C．生物分类的单位越小，所包含的生物种类越少

D．生物分类的单位中，种是最基本的分类单位

13．下列有关生态系统中物质循环和能量流动的叙述不正确的是（）

A．物质循环伴随能量流动

B．动物吃植物后，植物体内的能量就全部流入动物体内，供给动物生长发育需要

C．生态系统中碳循环的主要形式是二氧化碳

D．物质合成伴随能量储存，物质分解伴随能量释放

14．在人类进化的过程中，发生的最显著变化是（）

A．奔跑速度加快 B．脑容量增加

C．转变为树栖生活 D．后肢变得粗壮

15．下列有关生态系统知识的描述，错误的是（）

A．生物圈是最大的生态系统

B．各种动物直接或间接地以绿色植物为食，在生态系统中被称为消费者

C．一个生态系统中不可或缺的是生产者，分解者则可有可无

D．森林生态系统具有一定的自动调节能力

16．微生物在我们周围无处不在，与人类关系极为密切．下列有关微生物的叙述科学的是（）

A．微生物对人类有的有害，有的被人类利用为人类服务，如利用青霉素制取抗生素

B．微生物是一类个体微小结构简单的生物，都是单细胞生物

C．在食品加工中，利用酵母制取酸奶

D．微生物生活方式都是腐生，是生态系统中的分解者

17．下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（）

A．白鳍豚 B．金丝猴 C．扬子鳄 D．大熊猫

18．美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验，其结果说明（）

A．原始地球上无机分子能够形成有机小分子

B．原始地球上有机大分子能形成原始生命

C．原始地球上的有机物来自陨石

D．原始生命产生于原始海洋

19．组成人和脊椎动物运动系统的是（）

A．骨骼和骨骼肌 B．骨连结和骨骼肌

C．骨、骨骼和关节 D．骨、关节和骨骼肌

20．与苍蝇相比，蝗虫发育过程中不经过的时期是（