2025届高三地理一轮复习课件+第1讲+地球与地图+.pptxVIP

第1讲地球与地图;新课标要求;1.确定对称点位置

(1)关于赤道对称的两点:经度相同;纬度相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。

(2)关于地轴对称的两点:经线相对,经度和为180°;纬度相同。如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。

(3)关于地心对称的两点:经线相对,经度和为180°;南北纬相反,纬度值相等。

如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。;2.确定方向

(1)经纬网定向的原理及流程

②定向流程

→→;(2)不同经纬网图方向的判读方法

①方格状经纬网图;3.确定距离和范围

(1)同一条经纬线上的距离;(2)比较范围大小

①相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。②跨经度数相同的地图,纬度越高实际范围越小。

下图中A、B两区域相比,实际区域范围大小为AB。

③图幅相同的两幅图,跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。

;4.确定最短航线和航向

最短航线和航向即地球大圆上的劣弧段及其指向。一般分两步解题,见表。;基础角度通过经纬网定方位及最短航线的基础应用

读下图,完成1~2题。;基础角度通过经纬网定方位及最短航线的基础应用

读下图,完成1~2题。;应用角度通过经纬网定距离

[2020·浙江7月选考]下图为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。完成第3题。

3.若飞机匀速、等高飞行,则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差 ()

A.持续变大 B.先变大,后变小C.持续变小D.先变小,后变大;应用角度通过经纬网定方位及最短航线

下图为世界某两个岛屿位置示意图,乙岛位于中纬度地区。据此完成4~5题。

4.飞机自乙岛沿最近航线飞往甲岛,飞行方向是()

A.西南B.东北C.先西北,再西南D.先东北,再东南;应用角度通过经纬网定方位及最短航线

下图为世界某两个岛屿位置示意图,乙岛位于中纬度地区。据此完成4~5题。

5.关于两岛的描述,正确的是()

A.甲岛位于东半球 B.乙岛位于西半球

C.乙岛面积是甲岛面积的4倍D.乙岛东西方向长约56千米;1.比例尺的缩放与图幅变??;2.比例尺的应用

(1)利用比例尺计算距离

读下图,用刻度尺量出图中A、B两山顶之间的直线距离约是6厘米,然后根据图中比例尺1厘米代表实地距离0.5千米,可计算出A、B两山顶之间的实地直线距离约为3千米。;(2)利用比例尺判读坡度大小

下图中,图甲等高距和等高线的疏密一致,则比例尺较大(小)的地图上的坡度较大(小)。图乙比例尺和等高线的疏密一致,则等高距较大(小)的坡度较大(小)。;基础角度地图三要素

我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画,打造粮画小镇。下图a是M学校设计的小镇地理位置指示牌,图b是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图,回答6~7题。;基础角度比例尺的大小与应用

[2023·浙江宁波期中]下图示意L、P两国经纬度位置。读图,完成8~9题。;基础角度比例尺的大小与应用

[2023·浙江宁波期中]下图示意L、P两国经纬度位置。读图,完成8~9题。;第2讲等高线地形图;新课标要求;1.等高线地形图的判读;2.等高线地形图中的计算

(1)计算两地间的相对高度

从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。

(2)计算两地间的气温差

已知某地的气温和两地间的相对高度,根据对流层气温垂直递减率(约0.6℃/100米)可计算两地间的气温差异:T差=(0.6℃/100米)×H相。;(4)计算陡崖的绝对高度

①陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶H大+d。

图中崖顶的绝对高度的取值范围为300米≤H顶400米。

②陡崖崖底的绝对高度:H小-dH底≤H小。

图中崖底的绝对高度的取值范围为0H底≤100米。

(注:d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的

数值,H小为重合等高线中海拔最低的数值);(6)闭合等高线区域内海拔的计算

按“大大小小”规律计算,即“大于大的,小于小的”。

①位于两条等高线之间的闭合等高线区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值。如图,若c=b,则db,即“小于小的”。

②位于两条等高线之间的闭合等高线区域,如果其值与两侧等高线中的较高值相等,则