2024年统编版七年级上册历史 第11课 西汉建立和“文景之治” 教学课件.pptx

《义务教育历史课程标准（2022年版）》通过了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。

西汉建立和“文景之治”

时间：公元前206年—公元前202年人物：“西楚霸王”项羽—“汉王”刘邦性质：争夺帝位的战争刘邦项羽治军进驻咸阳后，约法三章，废除秦朝的苛法，深得民心放纵部下烧杀抢掠，失去民心用人广纳贤才，身边有一批谋士良将，势力不断壮大刚愎自用，不重视人才，实力逐渐削弱结果取得胜利，建立汉朝最终失败，乌江自刎启示得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要实行仁政

刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”秦人大喜，民心安定。后来，刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。这三人都是杰出的人才，我重用他们，这就是我得胜的原因。依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因。刘邦重视人才，善于用人，得到萧何、韩信、张良等人的辅佐。项羽刚愎自用，不重视人才，不采纳范增的意见。

西汉建立的时间：公元前202年开国皇帝：刘邦——汉高祖都城：长安公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。汉高祖刘邦

“汉并天下”瓦当“汉并天下”瓦当是西汉时期用于屋顶每行瓦片最前端的建筑材料，出土于陕西西安汉长安城遗址。你能说说瓦当上有“汉并天下”四个字的原因吗？这四个字是为了纪念刘邦打败项羽，取得了楚汉战争的胜利，统一了全国，建立汉朝。

思考探究：阅读下列材料并结合教科书，说说汉初社会处于什么样的境况，为什么会出现这样的境况。材料：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定，民亡盖臧（亡盖臧：没有可盖、可藏之物，即无积畜、无剩余），自天子不能具醇驷（醇驷：四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜；当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。出现这样的境况是由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏。

下面这则材料包含哪些历史信息？陆生时时前说称《诗》《书》。高帝骂之曰：“乃公居马上而得之，安事《诗》《书》！”陆生曰：“居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也。昔者吴王夫差、智伯极武而亡；秦任刑法不变，卒灭赵氏。乡使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？”高帝不怿而有惭色，乃谓陆生曰：“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国。”——《史记·郦生陆贾列传》出身布衣的刘邦，因崛起于乱世，对暴力法则在乱世中的作用深信不疑，对书生们奉为圭臬的《诗经》《尚书》等学问非常蔑视。经陆贾诘问，刘邦警醒地认识到，虽然可以凭借军事力量取得天下，却不能凭借单纯的武力治理天下、巩固自己的统治。刘邦命陆贾著书总结秦朝及其他“古成败之国”的经验教训。

想一想：汉高祖为什么要采取休养生息的政策？由于秦朝的暴政和秦末的战乱，西汉刚建立时，人民流离失所，大片田地荒芜，饥荒、战乱导致人口锐减，社会动荡。为了恢复和发展社会生产，巩固统治，汉初统治者采取休养生息政策。

国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担、保养民力，以恢复社会经济、稳定政治统治的政策。背景：汉初经济凋敝，社会动荡不安；吸取秦亡教训。目的：为了巩固政权和稳定社会局势。措施：1.增加农业劳动力：①下令让部分士兵还乡务农；②将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民。2.稳定民心，鼓励民众致力农业生产：实施轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。

西汉初年，匈奴不断袭扰边郡。鉴于汉初经济凋敝、百废待兴的现实，刘邦对匈奴采取和亲政策，以缓和双方的关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。

结合课本和材料，说说惠帝、吕后如何对待休养生息政策，产生了怎样的结果。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。惠帝刘盈即位后，继续奉行这一政策……曹参任丞相后，沿袭前任丞相萧何的做法，无所变更，史称“萧规曹随”。惠帝死后，高祖皇后吕雉临朝称制。吕后虽重用吕氏，大封吕姓子弟为王、侯，诛杀刘姓宗室，但政治上仍然奉行无为方针……惠、吕时期社会经济稳步发展。——中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产。结果是汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。

议一议：与秦朝的统治政策