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整本书阅读在高中数学教学中的优势探讨论文
摘要:本文旨在探讨整本书阅读在高中数学教学中的优势,通过分析其在培养学生数学思维能力、提升学生综合素质等方面的作用,为高中数学教学改革提供新的思路和方法。
关键词:整本书阅读;高中数学;教学优势;思维能力;综合素质
一、引言
(一)整本书阅读在高中数学教学中的重要性
1.提高学生的数学思维能力
整本书阅读可以帮助学生建立起完整的数学知识体系,使他们在学习过程中形成系统性的思维。通过对整本书的阅读,学生可以更好地理解数学概念、定理、公式之间的内在联系,从而提高数学思维能力。整本书阅读要求学生将知识进行整合,运用逻辑推理、归纳总结等方法,形成对数学问题的
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