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2025-01-05 发布于广东
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如何进行社会学想象力的几个案例.docx

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如何进行社会学想象力的几个案例

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.4研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

理论框架与概念阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1社会学想象力的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2社会学想象力的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3相关理论的演变与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.4社会学想象力与其他学科的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

案例分析一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1案例选择与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2社会变迁过程分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3创新模式的社会学想象力展现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4案例启示与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

案例分析二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1案例选择与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2社区治理现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3参与机制的社会学想象力展现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.4案例启示与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

案例分析三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1案例选择与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2全球化对民族认同的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3文化传承的社会学想象力展现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.4案例启示与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

案例分析四．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1案例选择与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2教育公平的现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3机会均等的社会学想象力展现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.4案例启示与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.1研究发现概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.2研究局限与未来方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.3社会学想象力在社会科学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.内容概括

内容概括：本部分将通过几个具体的案例来探讨如何培养和应用社会学想象力。首先，我们会讨论社会学家格兰姆（E.P.Thompson）对伦敦贫民窟的研究，展示他如何通过细致入微的观察与深入访谈，揭示出当时社会结构中被边缘化的群体的生活状态。接着，我们还将介绍美国社会学家罗伯特·默顿（RobertK.Merton）的“失范理论”，该理论探讨了个体在社会规范下未能获得满足时可能采取的行为反应。我们通过分析中国当代社会中的一个现象