五年级数学下册典型例题系列之第四单元：最大公因数和最小公倍数的应用专项练习.docxVIP

2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之

第四单元：最大公因数和最小公倍数的应用专项练习（解析版）

1．（2020·浙江台州·五年级期末）有两条丝带，分别长，。现在要将它们剪成同样长的小段做成中国结，每一条都不能有剩余，这样一共最少可以剪成多少段？

【解析】

所以32和2的最大公因数是2。

（段）

（段）

答：这样一共最少可以剪成17段。

2．（2020·浙江湖州·五年级期末）一块长72厘米，宽32厘米的铁皮，剪成若干个同样大小的正方形，且没有剩余。剪成的正方形边长最长是多少厘米？一共剪成这样的正方形几个？

【解析】

由分析得，

所以72和32的最大公因数是2×2×2＝8，

72×32÷（8×8）

＝2304÷64

（个）

答：剪成的正方形边长最长是8厘米，一共剪成这样的正方形36个。

3．（2020·云南·巧家县茂租镇九年一贯制学校五年级期中）一张长方形木板长28dm，宽12dm。在无剩余的前提下，将它裁成大小相等且尽可能大的正方形，正方形的边长是多少？

【解析】

28和12的最大公因数为：2×2＝4（dm）

答：正方形的边长是4dm。

4．（2020·浙江杭州·五年级期末）小红家要给长16dm、宽为12dm的储藏室地面铺一种地砖（整块铺），市场上有边为4dm和6dm的正方形地砖两种。

（1）她选择边长是（???????）dm的正方形地砖来铺更合适。

（2）这种正方形地