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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力押题练习试

卷B卷附答案

单选题（共40题）

1、在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是()。

A.知道自己的性别

B.有明显的自我中心

C.认为男孩子穿裙子也很好

D.认为男孩要胆大.女孩要文静

【答案】D

2、幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊

原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是（）。

A.教育的活动性和活动的多样性原则

B.发挥一日活动整体教育功能的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

【答案】D

3、对幼儿来说，个性发展的主要内容是()开始形成。

A.自我意识

B.个性特征

C.调控系统

D.情绪状态

【答案】B

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

4、为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社

会学习理论，下列最恰当的做法是()。

A.避免幼儿看此类影视作品

B.对有模仿行为的儿童进行说理教育

C.尽量选择反面人物少的影视作品

D.选择有正面榜样作用的影视作品

【答案】D

5、知道自己的性别，并初步掌握有关性别角色知识，其发生的年龄段是()

A.1～2岁

B.2～3岁

C.3～4岁

D.4～5岁

【答案】B

6、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色()结合起来。

A.名称

B.明度

C.色调

D.饱和度

【答案】A

7、关于幼儿注意的发展，正确的说法是()。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位

B.有意注意的发展先于无意注意的发展

C.定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应

D.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展

【答案】C

8、在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。

A.会识别材料的形体、大小、颜色

B.会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后

C.会识别左右

D.会识别上下、中间

【答案】C

9、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

A.思维

B.语言

C.表象

D.需要

【答案】A

10、示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习

采用()方式较好。

A.相向示范

B.围观示范

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

C.顺向示范

D.三种结合

【答案】C

11、著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的()。

A.坚持性