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校园文明礼貌月活动总结7篇

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一、引言

为了提高校园文化素质，弘扬文明礼貌的精神，我校在近期开展了为期一个月的校园文明礼貌月活动。本次活动旨在通过丰富多彩的实践活动，引导学生树立正确的价值观和行为准则，营造和谐文明的校园环境。经过一个月的努力，活动取得了显著成效。以下是对本次活动的总结。

二、活动目的与意义

本次校园文明礼貌月活动旨在培养学生的文明礼貌意识，提高学生的道德素质，弘扬社会主义核心价值观。通过活动的开展，进一步规范学生的日常行为，营造浓厚的校园文明氛围，构建和谐校园。

三、活动内容与形式

1.主题宣传

活动期间，学校通过悬挂横幅、制作宣传栏、发布校园广播等形式，宣传文明礼貌月活动的主旨和意义，提高师生的参与意识。

2.文明礼仪知识讲座

学校组织专家开展文明礼仪知识讲座，向学生普及文明礼仪知识，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

3.文明礼仪实践活动

（1）开展“文明礼仪从我做起”主题班会，组织学生讨论文明礼仪的重要性，分享文明行为的故事。

（2）开展“文明宿舍”评选活动，引导学生养成良好的生活习惯。

（3）组织志愿者开展校园环境卫生整治活动，提高师生的环保意识。

4.文明礼仪表彰大会

活动结束时，学校举行文明礼仪表彰大会，对表现优秀的个人和集体进行表彰，鼓励师生继续发扬文明礼貌的精神。

四、活动成果与收获

1.提高了学生的文明礼貌意识

通过本次活动的开展，学生们更加深入地了解了文明礼仪的内涵和重要性和提高了自身的道德素质。他们在日常生活中更加注重言行举止，遵守公共秩序，尊重他人，关心集体。

2.营造了浓厚的校园文明氛围

活动期间，学校处处弥漫着文明礼貌的气息。横幅、宣传栏、校园广播等宣传形式让学生们时刻感受到文明礼貌的氛围。同时，各项实践活动的顺利开展，也让学生们积极参与到文明礼貌的行列中来，形成了人人讲文明、重礼貌的良好风气。

3.增强了师生间的交流与互动

本次活动为师生提供了一个良好的交流平台。在各项实践活动中，师生共同参与，相互学习，共同提高。这不仅增强了师生间的感情，也促进了校园和谐氛围的营造。

4.提高了学生的综合素质

通过本次活动，学生们的综合素质得到了明显提高。他们不仅了解了文明礼仪知识，还学会了如何与他人相处，如何尊重他人，如何关心集体。这些都将对他们未来的成长产生积极影响。

五、存在问题与建议

1.活动宣传不够深入

部分学生对活动的了解不够深入，参与积极性不高。建议学校在今后的活动中加强宣传力度，提高师生的参与意识。

2.活动形式需进一步丰富

虽然本次活动形式多种多样，但仍有部分同学表示参与兴趣不高。建议学校在今后的活动中进一步丰富活动形式，吸引更多学生积极参与。

六、结语

本次校园文明礼貌月活动取得了显著成效，学生们的文明礼貌意识得到了提高，校园文明氛围更加浓厚。然而，我们也应看到活动中存在的问题和不足，需要在今后的工作中加以改进。让我们共同努力，为营造一个更加文明、和谐的校园环境而努力奋斗。

篇2

一、引言

本月，我校开展了以“弘扬文明礼仪，共建和谐校园”为主题的校园文明礼貌月活动。该活动旨在通过一系列丰富多彩的活动形式，增强学生们的文明意识，提升校园文明程度，营造一个更加和谐、美好的学习环境。

二、活动过程

1.宣传与动员阶段

在活动开始前，我们通过校园网、宣传栏等方式广泛宣传活动主题和内容，确保每位学生都能了解活动的意义和要求。同时，我们还组织了动员会，号召大家积极参与，共同为提升校园文明程度贡献力量。

2.主题活动阶段

（1）文明礼仪知识竞赛：我们组织了以“文明礼仪”为主题的知识竞赛，通过答题的方式，让学生们深入了解文明礼仪的重要性及其在实际生活中的应用。

（2）校园清洁行动：我们号召学生们积极参与校园清洁行动，共同打造整洁、美丽的校园环境。学生们热情高涨，纷纷参与到清洁行动中来，为校园的整洁美丽贡献自己的力量。

（3）文明班级评选：我们开展了“文明班级评选”活动，通过班级自荐和师生评选的方式，评选出了一批在文明礼仪、学风建设等方面表现突出的班级，起到了良好的示范作用。

（4）校园文化展示：我们组织了校园文化展示活动，学生们通过舞蹈、歌曲、戏剧等形式展示了自己的才艺，同时也展示了校园文化的多样性和活力。

三、活动成效

通过本次活动，学生们的文明意识得到了显著增强，校园文明程度有了明显提升。具体表现在以下几个方面：

1.校园环境更加整洁：通过校园清洁行动，校园环境得到了显著改善，垃圾