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2025届江苏省苏州市黄埭中学高三上学期开学考试模拟数学试卷(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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江苏省苏州市黄埭中学2025届高三上学期开学考试

数学模拟试卷

一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.

1.集合,,则()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】集合,其表示所有的奇数,

则.

故选:A.

2.设复数,若,则()

A. B.1 C.2 D.

【答案】B

【解析】,

所以,则,解得:.

故选:B.

3.下列数中,与不相等的是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

对于A,;

对于B,

对于C,,

对于D,,

故选:B

4.中,AD为中线,AD=4,BC=6,作,则等于()

A.7 B. C. D.9

【答案】A

【解析】在中,由,

则,

由三点共线,

设,

则,且,

则.

故,即.

所以.

故选:A.

5.在抛物线上任取A、B两点,若过A、B点作抛物线的切线斜率分别为-2,4,则直线AB的斜率为()

A.1 B.3 C.-1 D.-3

【答案】A

【解析】求导,得到,设,,

则,,

由于,

两式子相加得到,则.

故.

故选:A.

6.若函数的图像全部在x轴上方,则a的取值范围为()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】因为函数的图像全部在x轴上方,

所以,即,

设,

当单调递减,

当单调递增,

当,

.

故选:C.

7.已知直线与直线交于,则原点到直线距离的最大值为()

A.2 B. C. D.1

【答案】B

【解析】因为两直线交于,

则,即,且,则;

由原点到直线的距离

由,

则,当且仅当时,取最大值,此时.

即两直线重合时,原点到直线的距离最大.

故选:B.

8.直角三角形中,,分别为的中线,角平分线,若线段的长度成等差数列,公差,则等于()

A.5 B. C.2 D.

【答案】B

【解析】设,

由题意可得,

由成等差数列,得,则,故,

由正弦定理可得,即

故,

故选:B

二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.

9.随机事件A、B满足,,,下列说法正确的是()

A.事件与事件B相互独立 B.

C. D.

【答案】AC

【解析】根据,可得;

又,可得;

即满足,因此事件与事件B相互独立,即A正确;

易知,因此B错误;

由可得,即可知C正确;

计算可得,所以,即D错误.

故选:AC

10.平行四边形ABCD中,,,,P、Q分别线段AB,AD上动点,且,则()

A.△APQ面积的最大值为 B.可能成立

C. D.

【答案】ABD

【解析】对于A,由题意,设,因,,,

则,且,

则△APQ面积,

因,故当时,,故A正确;

对于B,如图设则,,

于是,,,

则,而,

由可得,,解得,

即存在,满足,即B正确;

对于C,由B项得,,,

因,

由,

因,故,即恒成立,故C错误;

对于D,因,

则,

由,

因,则,即恒成立,故D正确.

故选:ABD.

三、填空题:本大题共3小题,共15分.

11.已知,写出的一个解析式______.

【答案】(答案不唯一)

【解析】因为,由求导法则可知,

若,可知.

故答案为:(答案不唯一).

12.已知点A为抛物线上一点,过A作x轴垂线交抛物线于B,过A作y轴垂线交抛物线的准线于C,设抛物线焦点为F,若,则______.

【答案】

【解析】当点在焦点左侧时,

如图1,设过A作x轴的垂线交轴,连接.

设,则,由,

由抛物线的定义可知,则.

故,这与矛盾,

故点不在焦点左侧.当点与焦点重合时,如图2,

设过A作x轴的垂线交轴,连接.

同理可得,这也与矛盾,

故点也不与焦点重合.

当点在焦点右侧时,如图3,

设过A作x轴的垂线交轴,连接.

同理可得,即三点共线.

由对称性可知,,所以,

由,

在中,得,

故,故三内角分别为,

则,

设,,则,解得;

代入抛物线方程可得,

故此时.

四、解答题:本大题共5小题,共77分.

13.记的内角A、B、C的对边为a,b,c,已知.

(1)求;

(2)若的面积为,,求.

解:(1)由整理可得,

即,解得或(舍)

利用正弦定理可得,

所以;

(2)由(1)可知当时,可得;

所以的面积为,

解得.

14.如图,直四棱柱中,,点E为的中点,F为中点.

(1)若,证明:;

(2)若二面角的正弦值为23,求.

(1)证明:以分别为轴建立空间直角坐标系,,

可得,

所以中点,

所以,

可得.

(2)解:设,

设平面法向量为n=x,y,z

因为,则,

令,可得,

设平面法向量为,

因,则,

令,则,

设为,

因为

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