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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
2024年读书比赛活动方案策划案
活动名称：2024年读书比赛活动
活动主题：阅读，启迪未来
活动宗旨：通过举办读书比赛活动，激发学生对阅读的兴
趣，提高阅读能力，培养学生的综合素质和创新能力，促进学生
全面发展。
一、活动目标
1.激发学生对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。
2.提高学生的阅读能力和书写能力。
3.培养学生的综合素质和创新能力。
4.丰富学生的课余生活，拓宽学生的视野。
二、活动形式
1.分级报名：根据学生的年级和阅读水平，分为初级组、中
级组和高级组，每个组别设置相应的阅读题目。
2.自选阅读：参赛学生可根据自己的选择，选择自己感兴趣
的书籍进行阅读。
3.活动时间安排：预计活动持续两个月，包括报名、阅读、
答题、评审等环节。
4.多元答题方式：采用线上答题和线下答题相结合的方式，
线上答题通过平台进行，线下答题通过纸质试卷进行。
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
5.答题内容：主要包括书籍的主要情节、主要人物、重要事
件等基础知识点，以及对书籍的理解、思考和评价等深层次问
题。
6.评审方式：由专业教师和阅读专家组成评审团队进行评
审，评分综合考虑学生的答题准确性、深度和创新性等。
7.颁奖仪式：根据不同组别设置一、二、三等奖，以及优秀
奖和参与奖，优胜者可获得相应奖金和奖状，同时举办一场庆祝
活动。
三、活动流程
1.宣传准备阶段
(1)制作宣传海报、宣传册和横幅，张贴在校园内各显眼位
置。
(2)利用学校官方网站和校园电视台等渠道进行宣传，介绍
活动的目的、主题和注意事项。
(3)发放宣传单和参赛指南给学生，让他们了解活动内容和
参与方式。
2.报名阶段
(1)在学校教务网站和线下报名处提供报名信息和报名通
道。
(2)根据学生年级和阅读水平，进行分级报名，确保每个组
别的参赛学生数量合理。
3.阅读答题阶段
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
(1)参赛学生根据自己的选择，在规定的时间内阅读完成参
赛的书籍。
(2)学生通过线上平台或线下试卷进行答题，线上答题限时
完成，线下答题需在规定时间内交卷。
4.评审阶段
(1)由专业教师和阅读专家组成评审团队，对学生的答卷进
行评审。
(2)评审考虑学生的答题准确性、深度和创新性等方面的表
现，综合评分。
5.颁奖仪式
(1)举办盛大的颁奖仪式，表彰优胜者。
(2)颁发奖金、奖状和奖品给一、二、三等奖、优秀奖和参
与奖获得者。
四、活动资源
1.人力资源：活动组织者、教师指导、专业评审团队、志愿
者等。
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