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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

下笔如有神

说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。

在文档XLJ.XLS中进行如下操作：

1、计算与填充（7分）

在Sheet1中进行如下操作：

(1)公式计算

·按公式语文总成绩=语文平均成绩*人数计算语文总成绩列

·按公式数学总成绩=数学平均成绩*人数计算数学总成绩列

(2)数据填充

·按日期填充第七列（日期序列），以一九九一年一月一日为起点，以年为单位，步长值

为1，终点为第11行（包括11行）。

2、图表制作（5分）

在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下：

·数据源依次为产品名称、单价、库存数，其中产品名称列为分类轴。

·图表类型为折线图，子图表类型为第1行第1个。

·图表标题为电脑硬件状态图。

3、数据库应用（3分）

在Sheet3中进行如下操作：

·自动筛选：筛选出本期水费大于15，而且本期电费大于40的记录。

4、数据透视表（5分）

在Sheet4中制作数据透视表，要求如下：

·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意：位置错误不得分）。

·其中行为名称，列为种类，数据为产量（公斤），汇总方式为求和。

5、将本文档存盘，退出EXCEL。

方法与步骤：

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

下笔如有神

、

（1）打开本题--在语文总成绩下面的单元格内定光标--点击或输入按公式语文总

成绩=语文平均成绩*人数依次点击输入--C2*B2--点击√或按回车键--得出

即总分首数--移动鼠标呈（填充柄）--向下拖动鼠标至11行--得出语文总成绩

列。

在数学总成绩下面的单元格内定光标--点击或输入按公式数学总成绩=数学平均

成绩*人数依次点击输入--E2*B2--点击√或按回车键--得出即总分首数--移

动鼠标呈（填充柄）--向下拖动鼠标至11行--得出数学总成绩列。

（2）选中第七列--起点一九九一年一月一日终点11行--编辑--填充--序列--日期序列

--以年为单位--输入步长1--确定--点保存按钮。

2、打开Sheet2--点图表向导（或插入--图表）--按要求选择图标类型--下一步--按住Ctrl

键依次选中数据源产品名称单价库存数系列产生在列下一步--图标标

题输入电脑硬件状态图图标类型输入产品名称下一步--完成--点保存按钮。

3、打开Sheet3--选中所有数据区域--数据--筛选--自动筛选--本期水费--自定义--大于

--15--确定--本期电费--自定义--大于--40--确定--点保存按钮。

4、打开Sheet4--定光标在A18单元格--数据--数据透视表和数据透视图向导--下一步--选

中所有数据区域--下一步--版式--按要求拖动--行为名称