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CelebratingMe!;unique
suppose
ourselves
person
talent
personal
strength
sense;1.什么使你独特?
2.被期望做某事,应该做某事
我们被要求在一份报告里描述自己。
我们应该先做我们的作业。
被认为……;被相信……
他被认为是个聪明的孩子。
我认为他会回来的。
假设他出去了,我们怎么办?
假设你在和朋友交谈。
3.人n.
个人的adj.
我认为我是个好人。
他不是一个普通人。
你有你的特殊才能和个人的特长。
4.有意义;?Areyouproudofyourself?
?Whatareyougoodat?;1.JennyandLiMingaretalkingonthephone.()
2.JennycanwritethereportforLiMing.()
3.LiMingdoesn’tknowhowtodescribehimselfin
thereportatfirst.()
4.LiMingisagoodstudentandhasmanyfriends.();Reading;LiMingandJennyarechattingonline.;Jenny:Icanthelpyouwritethereport,butIcanhelpyouthink
aboutit.
LiMing:Yes,please.Thatwouldbegreat!
Jenny:First,thinkaboutyourself.Whatdoyoulikeabout
yourself.
LiMing:Hmm...Letmethink.Imagoodstudent,andIthinkIma
goodperson.Ialsohavemanyfriends.;Jenny:Thatsright!Youcanalsowriteaboutyourspecialtalents
andpersonalstrengths.Whatmakesyouunique?
LiMing:Thatseemshard!
Jenny:Notreally.Supposeyouaretalkingtoafriend.Tellthem
aboutyourself:Whatareyougoodat?Whatareyouproud
of?
LiMing:Yes,thatmakessense.Thankyousomuchforyourhelp.
Jenny:Itsmypleasure.;Itis____________forLiMingtowriteabouthimself.
Thankyousomuchforhelpingme.(同义句)
_____________________________________
3.WhatdoesLiMinglikeabouthimself?(2条)
_______________________________________
_______________________________________
4.Wearesupposedtodescribeourselvesinareport.(译)
________________________________________;LiMingandJennyare_________online.LiMing’sclassmates_____________describethemselvesinareport.Buthefinds___alittlehard.HeasksJenny____help.J
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