53实际问题与一元一次方程教案2024-2025学年人教版数学七年级上册.docx

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《5.3实际问题与一元一次方程》

一、教学内容

本节课是在前面应用一元一次方程解决实际问题的基础上，继续学习应用方程解决有关综合费用比较问题。学生根据对实际问题的分析，思考如何设未知数，又如何确定等量关系从而列出方程，对于费用的比较，要进行分类讨论，并比较代数式的大小。从解决实际问题的过程中，锻炼学生应用方程模型的能力。

二、教学思路

本节课从学生熟悉的中国能效标识入手，引起学生思考购买空调时如何考虑综合费用问题，从而设计了七个问题来逐一逐一解决综合费用比较问题，其中涉及到了方程的应用，分类讨论和比较代数式的大小等问题。最终学生学会创建方程模型来解决实际问题。

三、教学目标

1.学会应用

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