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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2024年物理教师工作计划
一、指导思想:
以《全日制义务教育物理课程标准》“探索物理”的理念为指
导,在《东胜区闻德中学工作计划》和《东胜区闻德中学教学工作计
划》的引领下,让学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方
法,发展初步的科学探究能力,掌握基本仪器的使用和操作技能,形
成尊重事实、探索真理的科学态度,感受科学精神的熏陶。
二、实验目的:
1.倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式“。
2.使学生有“亲身经历和体验“,同时能够树立实事求是的科学
态度。
3.通过物理实验为学生检验、巩固物理知识,验证物理假说提供
事实依据。
4.掌握科学的实验方法;培养学生初步的观察和实验能力;培养学
生的创新精神和团结协作精神。
5.培养学生严肃认真的科学态度,一切从客观实际出发;引导学生
用辩证唯物主义的观点来认识和分析物理事实,形成科学的世界观和
价值观;同时培养学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感,在实验
过程中经历成功与失败的情感体验,同时通过实验还可以对学生进行
安全教育等等。
三、实验重、难点:
1.将探究方法和创新精神用于教学中。
2.尽量将学生能自己动手做的实验放手给学生。
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
3.让学生充分利用家中的材料做一些实用型实验。
四、实验措施:
1.认真组织,精心辅导。
2.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、内容安排:
本学期需要完成分组、探究学生实验十个,演示实验十二个(其中
不包括简单易行、不需要在实验室准备就可完成的小实验),进度安排
如下:
____分组、探究学生实验:
2.演示实验:
六、工作目标:
通过对以上实验的认真准备、组织和训练,培养学生的动手能
力、思维能力、运用所学知识解决问题的能力,调动学生的学习积极
性,为中考“实验操作考试”打下扎实的基础,从年级提升我校
的中考物理实验操作考试水平。
2024年物理教师工作计划(二)
引言:
作为一名物理教师,我将在2024年继续追求卓越的教育质量,努
力提高学生的学术水平和综合素质。我将积极推动教育改革,不断创
新教育教学方法,为学生提供更好的学习体验和发展机会。下面是我
在2024年的工作计划。
一、提升自身教学能力
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
1.参加专业培训和学术研讨会,学习最新的物理教育理论和教学
方法,不断更新教学内容。
2.阅读最新的物理教育教学书籍、论文和期刊,不断提升自己的
学科素养和专业水平。
3.参加同行评课和教学观摩活动,借鉴他人的经验和教学技巧,
发掘和改进自己的教学方法。
二、优化课堂教学
1.制定详细的课程计划,充分利用教材和资源,设计富有启发性
和趣味性的教学活动,激
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