2024年青海省高考语文作文考前预测题及范文分析 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2024年青海省高考语文作文考前预测题及范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

如何让优秀传统文化赢得作为“互联网原住民”的年轻人的青

睐，从而避免出现文化断层，本卷论述类文本《分散与重聚：直播场

域中的中国传统文化传播》一文给予我们一些有益的启示。但毋庸讳

言，传播过程中也出现一些问题，比如直播内容打磨不精、质量粗糙，

甚至某些直播间存在歪曲历史、抹黑传统文化等现象。在如何规范个

体行为、预防不正之风、规避不良社会影响等方面，我们仍需展开更

深入而理性的思考。

某直播平台召开以“营造健康生态，让直播为传统文化赋能”

为主题的座谈会，请在受众、传播者、平台方三者中选择一个身份，

联系社会生活实际写一篇发言稿，谈谈你的思考和建议。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。

【分析】本题考查任务驱动型材料作文的写作能力。任务驱动型作文

要求明确，往往限定了写作范围和对象，暗示了文体-——议论文。

但任务驱动型作文也有一定的开放性，具体到每位考生又必须明确，

应该选择自己赞成或社会主流价值观认同的观点，选择自己有素材积

累和感触的观点来写。材料由论述类文本《分散与重聚：直播场域中

的中国传统文化传播》引出关于传播中国传统文化的问题探讨。接下

来列举了传播中国传统文化中出现的一些问题，并提出了思考的方向。

总之，材料主要针对如何传播中国传统文化进行探讨，写作时我们也

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