2025学年人教新版英语七下Unit3语法及写作.docx

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2025学年人教新版英语七下Unit3语法及写作

【用法详解】

一、物主代词

物主代词表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。

（一）分类

分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词：

my我的；your你的；his他的;?her她的;?its它的;?our我们的;?your你们的;?their他们的

名词性物主代词：

mine我的;?yours你的;?his?他的;?hers?她的;?its它的;?ours?我们的;?yours?你们的;?theirs?他们的

（二）用法：形容词性物主代词具有形容词的特性，在句中作定语，后面接名词。

名词性物主代词具有名词的特性，后面不可再接名词，在句中作主语、表语或宾语。

Eg:(1)Thisis?my?book.=Thisbookis?mine.??这是我的书。

(2)--Isthispencil?yours?or?hers???--It’s?mine.?Hers?(=herpencil)isin?her?bag.

--?这支铅笔是你的还是她的？?--?是我的。她的在她的包里。?

名词性物主代词主语时，谓语动词的数随所指代的人或物的数而定。

Eg:--Whosebooksarethese?

?--They?are?his.Yours?are?overthere.

二、名词所有格

*?名词的主格和宾格形式上没有区别。

但所有格多作定语(有时作表语），表示人和物的隶属关系。

Eg:?所有格作定语：Tonys?motherisadoctor.??托尼的妈妈是一名医生。

所有格作表语：?Thishouse?is?Tonys.???这所房子是托尼的。

*?所有格形式的分类

（一）用来表示有生命的所有格

1.?一般情况为：名词?+?‘s

如：?Bettys?pen?贝蒂的笔

2.?若某单词是以s结尾，则只需在词尾加??即可

如：?Hans??book??汉斯的书

the?students?desks??学生的桌子

3.?表示几个人共同拥有时，在最后一个名词后加‘s

如:?LilyandLucys?room?丽丽和露西共同的房间

4.?表示每个人各自拥有时，在每个名词后加s

如：?MikesandTonys?desks??麦克和约翰各自的书桌

5.表示时间、距离、国家等的名词，单数加s;?复数加

如：fiveminutes?walk?步行五分钟的路程

?Chinas?development???中国的发展

注意：

1）表示“家”、“店铺”、“办公室”等处所时，由“名词?+’s”所有格所修饰的名词house、shop、office常被省略

Eg:?atmy?mothers(home)????在我妈妈家

atthe?doctors(office)???在医生的诊所

2）基数词?+?连字符?+?可数名词单数，一般作定语修饰名词，它相当于“基数词?+?名词所有格”

Eg:??a?two-day?holiday=a?twodays?holiday??两天的假期

3）很多节日的表达都是用的是s所有格形式

Eg:??Fathers?Day??父亲节

（二）用来表示无生命力的所有格

1）“of+?名词?的所有格形式主要用于表示无生命力名词的所属关系。

如：aleg?of?thetable??桌子的一条腿

2）?of所有格有时也可用于人或有生命的东西，表示所属关系，特别是当这些所有者有较长的定语时。

如：?thename?of?thebraveyoungman???

这个勇敢的年轻人的名字

3）表示某物的一部分或抽象概念。

如：?thetop?of?thehouse????房屋的顶部

注意：有的名词所有格可以用两种方法表示。

如：?aphoto?of?myfamily?=my?familys?photo??我家人的照片

（三）双重所有格

双重所有格主要表示整体中的一部分（被修饰名词前通常有表示数量的词a,two,many等）或感情色彩（被修饰名词前通常有指示代词this,that,these,those等)。

双重所有格一般有两种形式

1）of+?名词所有格

如：ateacher?ofmysisters?我姐姐的一位老师

2）of+?名词性物主代词

如：?anewfriend?ofmine?我的一个新朋友

注意：

双重所有格和of所有格意义不同。?

如：apictureof?hisbrothers?他弟弟的一张照片

（强调是他弟弟众多照片中的一张，照片上不一定是他