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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

2024年美术教师校本研修计划模版

一、指导思想：

本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、

教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高

整体教学水平。全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实

干，切实提高工作质量和管理水平。

二、培训目标：

1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德水准。

2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选

择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改

革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教师进一

步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与

拓展。加强学生美术作业评价力度。

3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教育教学研究

能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信

息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的

基本技能。

三、培训形式：

根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型的校本培

训，坚持集中培训和自主学习相结合。

四、培训内容：

（1）职业道德：包括中小学教师职业道德规范，教师必须掌握的

教育法律、法规和政策等。

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

（2）教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变

革，新课程与教师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校发展

等。

（3）专业技能：如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生

等。

（4）教育科研：改进评价方案，提高学生素质“等课题实验活

动。通过课题培训与研讨，提高教师发现问题、分析问题、解决问题

的能力。

（5）现代教育技术：校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代

教育技术，重在应用。在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上，

制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。提高网上教研能力和资源

库建设。

2024年美术教师校本研修计划模版（二）

一、研修目标

1.提高美术教师的美术专业素养和教育教学能力，进一步提升教

师的专业水平；

2.加强美术教师对新教育理念、新教育技术的理解和应用，适应

新时代教育改革的要求；

3.建立和完善校本美术教育发展的长效机制，促进学校美育水平

的提升。

二、研修内容

1.美术教育理论研究

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

(1)学习国内外美术教育的最新研究成果，了解美术教育的发展趋

势和变革方向；

(2)深入研究美术教育的重要理论，探索如何将其运用到美术教学

实践中。

2.美术教育创新实践

(1)了解新时代美术教育创新的要求和实践案例，掌握美术教育创

新的核心思想和方法；

(2)设计并实施美术教学创新项目，提升学生的审美能力和创造

力；

(3)探索多元化的美术教育方式，打破传统