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小学科学课程中本地自然资源的利用论文

摘要：本文以小学科学课程为研究对象，探讨如何利用本地自然资源进行教学实践，旨在提高学生对自然环境的认知和保护意识，培养学生的实践能力和创新精神。通过对本地自然资源利用的案例分析，提出相应的教学策略和建议。

关键词：小学科学课程；本地自然资源；教学实践；环境教育

一、引言与背景

（一）1.小学科学课程中本地自然资源的重要性

小学科学课程旨在培养学生的科学素养，使其了解自然界的奥秘。在科学课程中，本地自然资源的利用具有以下意义：

（1）提高学生的学习兴趣。本地自然资源与学生的生活密切相关，利用这些资源进行教学，可以激发学生的学习兴趣，使其更愿意投入到科学学习中

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