高考英语总复习《时态和语态》专项测试卷及答案.docx

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高考英语总复习《时态和语态》专项测试卷及答案

学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________

《考点?题型?技巧》

考向分析

考向分析

动词的时态是历年高考的重点，也是高考的必考点。应特别注意以下几点：要把握各种时态的特点，注意易混淆时态间的差异；准确理解具体语境下时态的正确意义，捕捉句子中所隐含的时间信息；要克服汉语式的惯性思维，排除误导，培养发散性思维。

复习建议

复习建议

1.了解并能正确运用常考的11种时态；

2.熟练运用现在完成时、现在完成进行时、一般过去时等高考高频时态；

3.掌握几种易混时态的区别，如现在完成时和一般过去时等。

考点导航

考点导航

考点01一般现在时动词形式为：do/does/am/is/are其被动表示：am/is/are+done

含义：（1）表示经常性动作、习惯性动作，或存在的状态。常与表示频率的副词或时间状语连用，比如：always，often,usually,sometimes,onceaweek,onMondays…

含义：（2）表示客观事实、普遍真理。Theearthgoesaroundthesun.

其他：If,assoonas.when等引导的条件状语从句、时间状语从句--主将从现。

其他：一般现在表将来--飞机起飞，火车发车、电影演出开演等按照时刻表或按计划发生的事情，用一般现在时表将来，来表达其客观性,此时常用动词如leave,come,start,begin,go,come等。

考点02现在进行时am/is/aredoing其被动表示：am/is/arebeingdone

含义：（1）表示此时此刻正在进行。

含义：（2）表示现阶段正在进行。

标志词：now,thesedays暗示词有：listen,see,canyousee,can’tyousee…

注意：写信、打电话：Iamwritingtoask……Iamphoningto……

特例：表示感觉的动词、喜恶、希望、状态、归属、思维或理解能力一般不用现在进行时hear,smell,feel,taste,like/hate,want,remain,have,know,forget,believe,belongto等。

特例：用现在进行时表示将要发生的动作，一般和时间状语连用，arrive,begin

goingto表将来；现在进行时表将来--bedoing可以表示将来，doing一般是coming,going,leaving。

（现在进行时与always，forever,continually，constantly等频度副词连用，表示反复出现的或习惯性动作，有抱怨，赞叹等感情色彩。e.g,Sheisalwaysthinkingofherself.）

考点03现在完成时has/havedone被动表示：has/havebeendone

含义：（1）表示已经发生的某一动作对现在造成的影响。常与already和yet连用，already用于肯定句，yet用于否定句与疑问句。

含义：（2）表示动作开始于过去，持续到现在（也有可能持续下去）。

标志词：never,ever,since,for(注意for不是百分百标志着现在完成时，它只要和表示延续性的动词连用就可以，这里是很多同学的误区),sincethen,inthepast/lastdays/years,sofar,uptonow,lately,recently

考点04现在完成进行时has/havebeendoing被动表示：has/havebeenbeingdone

含义：表示动作从某一时间开始，一直持续到现在，或者刚刚终止，或者可能仍然要继续下去。与完成时相比强调持续性。（现在完成进行时表示：动作连着做了一段时间，一般句中会表明后果）。

考点05一般过去时did/was/were被动：was/weredone

含义：表示动作发生在过去。

标志：theotherday,lastnight,yesterday,lastweek,someyearsago,in2012,justnow…

注意：说话前发生的事，也算是过去：

考点06过去进行时—were/wasdoing被动：was/werebeingdone

含义：表示过去某个阶段或者某个