21.《风的形成》教学课件.ppt

制作人：崔晓东21.风的形成青岛版小学《科学》三年级下册配套课件（五?四学制）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。---------风猜一猜：这首诗写的是什么？找一找生活中哪里有风？活动一：探究自然界中的风是怎样形成的？我们来制造风让空气流动起来，就形成了风。实验名称：模拟风是怎样形成的？实验过程：1、把可乐瓶去掉底和盖，在瓶身中间钻一个洞，用点燃的蚊香靠近瓶中间的洞，观察烟飘的方向。2、在瓶中点一支蜡烛，用点燃的蚊香靠近瓶中间的洞，观察烟飘的方向。1、蜡烛点燃前，瓶内外空气温度一样，烟往上飘。2、蜡烛点燃后，瓶内温度高，瓶内空气受热上升，瓶外温度低，冷空气会流进瓶子补充热空气上升后留下的空间，流动的空气形成风，烟随着风往瓶子里飘。3、说明，风是在空气有冷热差别的条件下产生的。实验结论：自然界风的成因热冷下降上升自然界风的成因在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。活动二：风对我们的生活有什么影响？好处：风能发电吹动帆船放风筝坏处：台风会刮坏房屋，吹倒大树。拓展活动：在海边，白天和夜晚的风向有什么不同？为什么？白天,海风是由大海吹向陆地的,到了晚上,海风则是由陆地吹向海洋的.地面跟海面的比热容不同，地面比海洋升温快，降温也快。白天的时候。地面升温快，地表温度高，气压小，海面比陆地相对的冷，气压高，这样就形成气压差，风会从气压高的地方吹向气压低的地方，所以，白天风是从海边吹向陆地。

到了夜晚，陆地散热比海快，所以陆地比海洋相对的要冷，气压相对大，所以风是从气压相对高些的陆地吹向海洋的～～～～～课后练习：1、自然界风的成因：在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。2、风的好处:风能吹动船帆,推动船前进;风能帮助风筝飞上天；风还能发电；风帮助植物传播花粉和种子,天气热时,风吹在身上,感觉很凉爽;风能帮助我们把湿的衣服吹干;。风的害处:台风会吹坏房屋，刮倒树木、吹翻船只，引起海啸等；大风吹的人眼睛睁不开，妨碍出行；冬天吹风会很冷，会感冒。3、在海边，白天和夜晚的风向有什么不同？为什么？地面跟海面的比热容不同，地面比海洋升温快，降温也快。白天的时候。地面升温快，地表温度高，气压小，海面比陆地相对的冷，气压高，这样就形成气压差，风会从气压高的地方吹向气压低的地方，所以，白天风从海边吹向陆地。

到了夜晚，陆地散热比海快，所以陆地比海洋相对的要冷，气压相对大，所以风从气压相对高些的陆地吹向海洋。4、空气的流动就形成了风。