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五年级语文上册第四单元18九色鹿教学设计自读自悟冀教版.docVIP

五年级语文上册第四单元18九色鹿教学设计自读自悟冀教版.doc

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    《九色鹿》教学设计（自读自悟）

    教学目标：

    1、有感情的朗读课文，了解故事的也许内容。

    2、通过对故事内容的了解，体会九色鹿的和善、国王的明辨是非以及调达的贪欲和忘恩负义，从而让学生相识的做人要讲信誉、要知恩图报。

    教学重难点：体会故事人物的性格特点。

    课时支配：1课时。

    教学过程：

    一、导入课文，板书课题。

    今日我们要学习的课文是《九色鹿》，这个民间故事最早出现在敦煌莫高窟的壁画上，千百年来深为广阔人民所宠爱，就是因为故事指责了贪心与负义，颂扬了和善与正义！

    二、初读课文，把握课文主要内容。

    1、老师出示“见利忘义、背信弃义、以怨报德”三个词，让学

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